2020年广州大学工程管理专业专业特色、在省内外的影响力

（1）综合实力突出。2003年通过住建部高等教育工程管理专业评估，在全国300多所开办工程管理专业的高校中第九所通过该评估（广东省内第一所），仅次于清华、同济等土建类名校。此后连续三次通过复评。是省内高校中唯一获批省级特色专业和重点专业的工程管理专业。

（2）以人文素质、科学素质、专业素质兼备作为人才培养的基本素质要求，在完成核心课程修读的基础上，大限度地给予学生个性化发展的空间，从而培养出具有较强能力发展性的高素质人才。

（3）人才培养目标面向工程建设项目从决策到运营的全过程，具有知识面广、适应性强的特点。

（4）专业课程体系设置以强化学生的核心专业能力为基础，同时创新专业选修课程体系，给予学生充分的专业方向自主选择权。此外，在专业课程的设置中加强了对学生的实践性和创新性训练，并开设了紧密结合时代发展潮流的拓展性课程，从而拓宽学生的知识面，提升学生的就业能力。

①专业能力培养以宽口径、重基础为基石，系统地开设了与工程管理紧密相关的工程技术、管理学、经济学、法学及信息技术等五大类的核心课程，保证学生具备在工程管理各个方向发展所必需的核心专业能力。

②创新专业选修课程体系。本专业选修课程体系由工程项目管理、工程造价、房地产投融资及不动产运营管理等四个特色模块课程和跨模块课程共五个部分组成，课程覆盖面广，能为学生未来的发展奠定良好的基础。学生在进行课程选择时有充分的自主权，有利于调动学生的专业学习积极性并拓展专业知识面

③强化实践能力和职业技能培养。本专业依托丰富的企业、行业资源，以校企合作实践基地和行业专家为支撑，构建课内实践和集中性实践相结合的实践教学模式，强化对学生实践能力的培养。

④注重对学生创新思维和研究能力的培养。本专业通过开设专业导论、工程管理学科前沿、创新研究课等系列创新类课程，并结合专题研讨式课程教学模式、学科技能竞赛等方式，着力培养创新型人才。

⑤本专业紧密结合时代发展潮流，顺应数字化、互联网+等时代特点，开设了BIM技术与应用、智慧城市与智能建造、智能建筑与智慧社区、绿色建筑与绿色施工、建筑工业化与装配式建筑等系列拓展性课程，拓宽学生知识面，提升学生就业能力。

（5）管工融合、服务地方经济，充分利用地处粤港澳大湾区的区位优势，紧紧抓住大湾区建设的历史机遇，紧跟管理学科国际前沿理论，密切结合广东省社会经济发展过程中面临的宏观决策与微观管理问题，开展科学研究、人才培养与社会服务工作。

答案来源于:2020年广州大学工程管理专业