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2020年贵阳学院本科马克思主义学院

2020年贵阳学院本科专业简介马克思主义学院
技校网 更新时间:2021-06-27 02:16:00 解决时间:2020-07-07 23:54

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四、马克思主义学院

1.思想政治教育

主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、政治学、逻辑学、思想

政治教育原理、中国哲学史、西方哲学史、思想政治学科教学论、马克思主义经典文献导读、中国共产党史、中国共产党思想政治教育史。

培养目标:本专业培养适合在初、高中学校进行教学工作,也能在党政机关、企事业单位、社会服务机构等行业或部门从事马克思主义理论宣传工作的高素质的应用型人才。五、数学与信息科学学院

1.数学与应用数学

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、高级语言程序设计、数学软件、数学建模与数学实验、常微分方程、中学数学教材教法、初等几何研究、初等代数研究、微分几何、复变函数、概率论与数理统计、实变函数、近世代数、初等数论、组合数学、运筹学、拓扑学等专业课程。

培养目标:培养学生掌握数学科学与文化的基础理论、基本知识与基本方法,能够借助计算机,通过数学建模,应用所学的系统的数学理论知识解决社会生活中的一些实际问题。使学生成为具备从事现行新课改下数学教育能力和素质的新型中学数学教师,以及从事科技、金融、工程技术等部门研究和管理工作的应用型人才。

2.计算机科学与技术

主要课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、高级语言程序设计、数据结构与算法、面向对象程序设计、电路与电子技术、数字逻辑、汇编语言、数据库原理、计算机组成原理、接口技术、操作系统、嵌入式系统、计算机网络、编译原理、软件工程。

培养目标:培养以计算机科学与技术、电子科学等学科理论为基础,以网络工程、数据库与信息系统为专业发展方向,培养掌握计算机科学与技术学科的基本理论和基本知识,具备计算思维能力,算法设计与分析能力,程序设计能力,计算机系统的认知、分析、设计和应用能力,能够在科研、企事业单位和行政管理等部门,从事计算机软硬件系统研究、开发、管理和维护等工作的高素质应用型人才。

3.软件工程

主要课程:离散结构、程序设计基础、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机系统基础、高级编程技术、数据库概论、操作系统、软件工程导论、大数据原理与应用、网络及其计算、软件测试、软件详细设计、工程经济学、软件过程与管理。

培养目标:培养以软件工程和计算机科学与技术学科理论为基础,以软件开发技术为专业发展方向,掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,具备作为软件工程师从事工程实践所需的软件系统分析、设计与实现能力,能够在计算机软件领域从事软件系统分析与设计、软件项目管理、软件系统开发、软件维护与技术支持等工作的高素质应用型人才。

4.数据科学与大数据技术

主要课程:高等数学、程序设计基础、数据结构、数据库原理与应用、计算机操作系统、计算机网络、Java 语言程序设计、Python 语言程序设计,大数据算法、人工智能、统计学、大数据机器学习、数据建模、回归分析、大数据平台核心技术、大数据分析与处理、大数据管理、大数据实践等课程。

培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握自然科学与人文社科基础知识,培养具有扎实的计算机基础知识和掌握现代数据科学与大数据的基本理论、专业知识,掌握主流大数据处理模型、大数据处理平台与技术,能运用先进的大数据处理模型、方法和技术解决企业的实际问题,具有较强的大数据数据采集、处理能力的高素质应用型人才。毕业生能在政府机构、企业、公司等从事大数据管理、研究、应用开发等方面的工作。六、教育科学学院

1.学前教育

主要课程:学前教育学、儿童心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程设计、幼儿园游戏、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、音乐、美术、舞蹈、琴法、儿童文学、儿童行为观察与分析、健康人格培育等。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应学前教育事业发展需要,能在各级各类幼儿园从事学前教育及保育工作的专业人才、学前教育行政人员、学前教育职教师资、教育科研机构的幼教研究人员以及相关服务机构的儿童工作者。

2.小学教育

主要课程:教育学原理、教育与发展心理学、教育科研方法、心理健康教育、班主任工作、现代教育技术、现代汉语、现当代文学、语文教学论、品德教学论、写作等。

培养目标:培养素质全面、基础扎实的高水平基础教育小学师资专业人才,能在小学或社会培训机构、教育科研等管理部门、企事业单位从事教育教学、教育研究、教育行政等工作。

3.应用心理学

主要课程:普通心理学、教育心理学、发展心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、管理心理学、实验心理学、生理心理学、心理统计学、心理测量学、心理学史、沙盘游戏疗法、心理学研究方法等。

培养目标:培养德、智、体全面发展,既有扎实的应用心理学基础理论,又有熟练的心理学专业技能,能够胜任中小学心理健康教育工作、独立开展心理学研究工作的专门人才,以及临床心理咨询、企事业单位人才测评、社区心理卫生工作者,司法领域心理学工作者,人力资源管理与职业指导工作者,政府部门、各类媒体的心理学工作者。

答案来源于:2020年贵阳学院本科专业简介

  技校网数据中心 2020-07-07 23:54

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