2020年贵阳学院本科电子与通信工程学院

1.电子信息工程

主要课程：工程数学、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、电路分析基础、高频电子线路、信号与系统、工程电磁场、C 语言程序设计、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、EDA 与VHDL、计算机网络、数据库技术、算法与数据结构、通信原理、数字信号处理、智能手机应用开发。

培养目标：培养立足贵阳、面向贵州，为地方经济建设服务的电子信息专业应用型高级专门人才。掌握扎实的专业基本理论和应用能力，适合在电子信息各行业从事各类电子、信息系统等工程的设计、维护和生产管理等工作。培养时重视人才的德、智、体、美全面发展。本专业口径较为宽广、应用性较为突出，毕业生具备较强学习能力、实践能力、创新能力、社会适应能力。

2.通信工程

主要课程：高等数学、大学物理、概率论与数理统计、线性代数、电路分析、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、高频电子电路、信号与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、天线技术、微机原理与接口技术、光纤通信、计算机网络；信息系统与网络方向相关课程；光通信与光传输方向相关课程。

培养目标：培养立足贵阳，面向贵州，为地方经济发展服务的通信与信息工程领域的应用型高级专门人才。专业方向包括光通信与光传输、信息系统与网络方向等。掌握较宽的通信系统专业知识和较强的工程技术、计算机应用能力，受到严格的科学实验训练，能在通信技术、通信系统和通信网络、电子信息技术等相关领域从事工程设计、工程管理、运行维护、设备销售和技术支持等工作。强调知识与能力培养并重，基础理论与工程应用训练统一。毕业生具有较强的学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力。3.电子信息科学与技术

主要课程：高等数学、大学物理、电路分析、数字电路、模拟电路、高频电子电路、信号与系统、C 语言程序设计、单片机原理与应用、计算机网络、微机原理与接口技术、数据库技术、EDA 与VHDL、基于Linux 的嵌入式开发。

培养目标：培养立足贵阳、面向贵州，为地方经济建设服务的电子信息类应用型高级专门人才。掌握扎实的专业基本理论和应用能力，受到严格的科学实验训练，具备对电子信息系统和产品等进行应用、维护的基本技能，具备应用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的专业能力。适合在电子、信息技术等行业从事各类电子设备、信息系统等的设计、维护和生产管理等工作。毕业生具有较强的学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力。八、化学与材料工程学院

1.化学

主要课程：无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、仪器分析、仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、化学综合设计实验、化学教学论、化学专业英语、口语及板书能力训练等。

培养目标：按照“突出实用、服务本地”的办学原则，主动适应贵州省特别是贵阳市社会经济发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展；在化学及相关领域，如化学化工、生物医药、食品、环境、材料及能源等行业承担科学研究、技术开发工作，在教育行业能胜任中学化学教学工作；具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力、社会适应能力的高素质应用型人才。

2.材料科学与工程

主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、材料科学与工程基础、仪器及分析化学、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工艺学、聚合物共混改性原理及应用、聚合物成型加工原理、聚合物现代分析测试技术等。

培养目标：依照国家和本地政府的政策，主动适应地方社会经济发展的需要，培养德、智、体、美全面发展；在材料学领域特别是高分子材料以及其他新材料领域，从事材料合成与制备、材料复合改性、材料的研究、开发、设计、管理工作；在新材料领域专业基础扎实、专业口径较宽、专业应用性突出；具备较强学习能力、实践能力、创新能力、交流能力、社会适应能力的高素质应用型人才。

3.科学教育

主要课程：大学物理、大学化学、生命科学概论、地学与宇宙科学、科学教育学、小学科学课程与教学论、科普概论、创客教育概论、科技哲学、人工智能概论、3D打印与数字化创意设计、机器人创新制作、电子电工创新制作、技术设计与制作等。

培养目标：按照“突出实用、服务本地”的办学原则，主动适应全国特别是贵州省社会经济发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握以科技创新设计为特色的小学科学教育、科技创新教育基本理论知识，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够胜任小学科学课程、中小学综合实践活动课程、高中技术课程等课程的教学工作，能够从事科技传播与普及相关工作，以及能够继续攻读该领域研究生学历的高素质应用型人才。九、经济管理学院

1.经济学

主要课程：专业基础课：经济数学-微积分（一）、经济数学-微积分（二）经济数学-线性代数、经济数学-概率论与数理统计、统计学、会计学、证券投资学、国际服务贸易等。专业核心课：

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、产业经济学、发展经济学、计量经济学、经济史、经济思想史、当代中国经济、资本论选读、中国经济问题等。

培养目标：秉承“突出实用、服务本地”的原则，以适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体、美全面发展，在经济学学科领域专业基础较为扎实、专业口径较为宽广、专业应用性较为突出，熟悉马克思主义经济学理论及西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，专业基础扎实、知识面广，适合在国内外综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、社会适应能力的应用型高级专门人才。

2.国际经济与贸易

主要课程：国际经济学（国际贸易部分）、国际经济学（国际金融部分）、国际贸易实务、国际结算、产业经济学、国际服务贸易、市场营销学、中国对外贸易概论。

培养目标：按照“突出实用、服务本地”的原则，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体美全面发展，系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论及基本知识，熟悉国际经贸规则和惯例，了解主要国家与地区的社会经济情况以及我国对外贸易的方针、政策、法规，具有较强外语水平和较强创新能力，能在国内和国际商务领域从事进出口业务经营管理、国际市场调研、宣传和策划等工作的应用型、复合型、创新型人才。

3.物流管理

主要课程：物流学、采购管理、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、物流设施与设备、仓储运输管理、物流经济学。

培养目标：按照“突出实用、服务本地”的原则，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体、美全面发展，具有系统的管理学、经济学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的应用型高级专业人才。

4.旅游管理

主要课程：旅游学概论、旅游法规、旅游经济学、旅游心理学、现代服务业管理、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、景区经营管理、旅游财务管理、市场营销学、旅游英语、旅游电子商务等。

培养目标：本专业按照“突出实用、服务本地”的原则，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体、美全面发展，掌握现代旅游管理基础理论、专业知识和专业技能，具备国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，适应贵州地方经济社会发展需要，能在各级旅游行政管理部门、酒店、旅行社、旅游咨询、旅游电子商务企业、旅游景区等相关企事业单位及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作的高素质应用型人才。

答案来源于:2020年贵阳学院本科专业简介