2020年广西卫生职业技术学院高职护理系

1.护理

人才培养目标

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，毕业后能在各级各类医疗机构、养老服务机构从事临床护理、社区护理、健康保健、老年照护等工作的“品正、学优、体健、技强”的高素质技术技能人才。

就业方向

各级医疗卫生机构（大中型医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、农村医疗合作服务站、学校健康保健机构、厂矿医院等）、急救中心、养老护理院、福利院、康体美容保健中心、疾病控制中心、医疗体检中心、防疫保健部门、月子会所等健康技术服务岗位。

2.助产

人才培养目标

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握护理及助产专业基本理论、基本知识和基本技能，具备临床助产能力及“促进自然分娩，保障生殖健康”现代生育理念，面向各级妇幼保健机构以及医疗机构的助产士、妇产科、儿科护士、社区护士及其他专科护士等岗位，能够从事助产、临床护理、社区护理以及基层妇幼保健工作的的“品正、学优、体健、技强”高素质技术技能型助产专业人才。

就业方向

各级各类医院、妇幼保健院、计划生育指导服务机构、社区医疗卫生服务中心、育婴会所等医疗卫生服务机构从事助产、护理和妇幼保健等岗位工作。

3.老年服务与管理

人才培养目标

培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展具有一定的科学文化水平，良好的文人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向各级民政部门，老年机构，老年事业产业单位，老年社会团体领域第一线的从事老年事业管理，老年产业经营，老年社会活动，老年大学教学与管理工作的“品正、学优、体健、技强”的高素质技术技能人才。

就业方向

可在中高端养老机构、养老产业企业从事机构经营与管理、老年产业经营，老年社会活动，老年大学教学与管理、老年产品营销以及办公室文员工作。

4.幼儿发展与健康管理

人才培养目标

幼儿发展与健康管理专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作；为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。

就业方向

幼儿园、县市级妇幼保健院、儿童早教中心、健康体检中心、健康管理公司、婴幼儿营养搭配、托幼机构等。