2020年甘肃工业职业技术学院综合评价及中职升学考试方式

（一）综合评价录取

1.文化素质。文化素质以考生普通高中学业水平考试成绩为准。综合评价录取由考生高中学业水平考试成绩组成排序成绩，将高中学业水平考试等级A、B、C、D分别赋分为4分、3分、2分、1分，再将考试中涉及的除信息技术外9门课程的等级赋分之和生成逻辑投档排序成绩，当排序成绩相同时，按语文、数学、英语单科顺序及单科原始成绩高低排序。投档过程中各学校低投档线同分同位次考生由学校调整计划完成录取。

2.职业技能。待学生报到入学后，我校根据现有的校企合作模式，结合现代学徒制试点专业、企业订单培养协议等技术技能型人才培养需求，按照学生的特长和意愿，由学校、企业组织职业适应性测试。

（二）中职升学考试录取

1.文化素质。文化素质包括公共基础和专业基础考试成绩两部分。公共基础考试以语文、数学、英语、德育、人文素养5门课程为主;专业基础考试按照省教育厅公布的考试大纲划分为8个专业类别(农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类)，以各类别的三门专业基础课程为主。

2.职业技能。以中职生在校期间参加国家、省、市、县(区)、校级职业院校学生技能大赛成绩为准(学生参加人力资源和社会保障部或教育部指定全国行业协会、教指委组织的职业技能大赛，其成绩可转换为相应职业技能测试成绩)。技能大赛成绩三年以内(含三年)有效，超过三年需重新测试。