1、基础知识：具有扎实的数学基础，系统掌握数学和应用数学的基本知识、基本理论和基本方法，受到严格的数学训练，初步掌握数学科学的思想方法；具有良好的数学思维能力、逻辑推理和空间想象能力，能够对事物进行科学的分析和推理。
2、问题分析和处理：能够将实际问题进行数学化；通过文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息，进行整理和归纳；能够运数学、应用数学和计算科学的理论和方法，建立数学模型来分析和解决实际问题的初步能力。
3、计算机与软件应用：具有计算机理论基础与操作技能，熟练使用计算机（包括常用语言、工具及数学软件等）进行分析与计算，具有一定的科学计算、计算机编程和软件开发能力。
4、数据分析或数学教学：掌握基本的统计方法，具有数据处理和分析的能力，或掌握数学教育的基本理论、基本教学方法，具备基本的教学技能。
5、科研与创新：接受初步的科学研究训练，较强的理论分析能力，具有一定的科研能力、专业创新能力、科技论文写作能力。
6、职业规范：具有较好的人文科学素养和辩证思维能力、以及社会责任感，有健康的心理素质和良好行为习惯，能够在实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
7、专业发展与技能：了解专业知识的发展和科学进展，了解专业的发展历史和前景，了解数学科学的若干新进展,了解相近专业的一般原理和知识。
8、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人角色。
9、沟通：能够就复杂项目问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
答案来源于:2020年桂林电子科技大学数学与应用数学专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数学与应用数学(数学) | 榆林学院 | 4 | -- |
| 数学与应用数学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
| 数学与应用数学 | 安徽省宿州幼儿师范学校 | 2 | -- |
| 数学与应用数学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 数学与应用数学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 数学与应用数学 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
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