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2020年桂林电子科技大学光电信息科学与工程专业培养要求

2020年桂林电子科技大学光电信息科学与工程专业培养要求
技校网 更新时间:2021-06-13 21:24:00 解决时间:2020-11-10 10:21

满意答案

三、培养要求

本专业所培养的毕业生应达到以下十二个方面的知识、能力与技能的要求:

1.工程知识:具备光电信息科学与工程专业所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识,能够用其解决光电信息科学与工程领域复杂工程问题。

2.问题分析:能够用数学、自然科学和工程科学的基本原理及专业理论知识,识别、表达、并通过文献研究分析光电信息科学与工程领域复杂工程问题,以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够针对光电信息科学与工程领域复杂工程问题,理解、分析和明确系统、单元(部件)或工艺流程的设计需求,设计合理有效的解决方案。能够在设计中体现创新意识,综合考虑社会、经济、健康、法律、安全、文化以及环境等因素。

4.研究:能够基于科学原理、采用科学方法,对光电信息科学与工程领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、采集数据、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够开发、选择和使用适当的光学、电学、计算机科学、光电子学相关的资源和工具,预测与模拟光电信息科学与工程领域复杂工程问题,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于光电信息科学与工程相关职业和行业背景知识进行合理分析,评价生产、设计、研究、开发等专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、法律、安全以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价光电信息科学与工程领域针对复杂工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展等方面的影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,在光电信息科学与工程领域相关的生产、设计、研究、开发等工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9.个人和团队:具有跨学科适应能力,能够在多学科背景下的生产、研究和开发团队中承担个体、成员及负责人的角色并发挥作用。

10.沟通:能够就光电信息科学与工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理和经济决策方法,并能够在多学科背景的实践中应用。

12.终身学习:认识并理解光电信息科学与工程领域发展迅速、技术更新快的特点,树立自主学习和终身学习的意识,具有不断学习和适应行业发展的能力。

答案来源于:2020年桂林电子科技大学光电信息科学与工程专业

  技校网数据中心 2020-11-10 10:21
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