2020年广东外语外贸大学艺术类招生专业简介

1.播音与主持艺术专业

本专业旨在培养具备新闻传播学、中英文语言文学、播音主持学等多学科知识能力，具有鲜明的英语优势和扎实的专业基础，能在各类主流媒体、网络新媒体及海外传媒机构中担任普通话、英语、粤语的新闻主播、主持人和出镜记者；或能在各类党政机关、企事业单位及境内外跨国企业中从事语言传播等相关工作的高级口语传播人才。

主要课程设置：播音发声学、普通话语音、语言表达、主持能力训练、英语播音基础、英语播音与主持、英语新闻报道、即兴口语表达（英）、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、影像与视觉传播、多媒体传播应用等。

2.音乐表演专业

本专业旨在培养掌握系统的音乐表演理论知识和扎实的演唱演奏技能，具备较强的外语运用能力和信息技术运用能力，熟练掌握一门以上外语，能直接参与国际音乐表演与文化交流，胜任政府机关、社会专业文艺团体、艺术院校、普通院校、中小学校、企事业单位、对外文化交流机构等单位的表演、教学及管理工作，能够独立从事与中外文化艺术交流有关的表演、教育、传播、创意工作的复合型音乐人才。

本专业设声乐、钢琴、音乐国际传播三个专业方向。

声乐方向主要课程设置：声乐、钢琴基础、基础乐理、视唱练耳、和声学、表演、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、外国语语音（意、德、法）、音乐剧演唱、歌剧重唱、曲式学、电脑音乐制作等。

钢琴方向主要课程设置：钢琴演奏、基础乐理、视唱练耳、钢琴重奏、钢琴即兴伴奏、钢琴即兴演奏、钢琴文献、钢琴教学法、和声学、中国音乐史、西方音乐史、表演、曲式学、歌曲写作、电脑音乐制作等。

音乐国际传播方向（乐器限定为：钢琴、小提琴、大提琴、二胡、古筝、竹笛）主要课程设置：器乐演奏、视唱练耳、中西音乐史、音乐数字媒体、外国语语言、中国音乐国际传播、世界民族音乐概论、国际国内音乐动态（双语）、非物质文化遗产（岭南音乐田野调查）、跨文化交流、文化产业传播项目实践、音乐传播学等。

注：本专业新生入学后，先按专业培养，然后再分方向培养。

3.舞蹈表演专业

本专业旨在培养掌握系统的舞蹈教育理论知识和扎实的舞蹈表演技能，具备较强的外语运用能力和信息技术应用能力，能直接参与舞蹈教育和国际舞蹈交流合作的复合型人才，毕业后能够胜任政府部门、社会专业文艺团体、学校、企事业单位等部门、机构的舞蹈表演、教学及创编工作。

主要课程设置：古典芭蕾基本功训练、中国古典舞身韵、现代舞、舞蹈编导、教学剧目、中国民族民间舞、中国古典舞基础、舞蹈史、舞蹈艺术概论等。

4.视觉传达设计专业

本专业旨在培养具有国际文化视野、中国文化特色、跨文化认知能力，具备互联网思维、创新思维、产业意识和现代营销理念，适应创新时代需求，具备传统平面（印刷）媒介、现代数字传播媒介和空间展示设计综合运用的基本理论和技能，能够在专业设计领域、传播机构、企业设计策划部门、中等院校和研究单位从事平面、数字信息、空间展示等多媒介传播设计、策划、教学、研究和管理工作，有一定外语交流能力和良好综合素质的复合应用型人才。

本专业设有平面艺术设计、环境与展示设计、信息艺术设计三个专业方向。

平面艺术设计方向主要课程设置：版式设计、标志设计、传统平面设计与印刷工艺、UI设计、出版物设计、品牌策划与设计、包装与容器设计、网络产品运营与推广、文创产品开发与产业运营基础。

环境与展示设计方向主要课程设置：建筑室内设计识图与制图、模型设计与制作、空间形式与组合设计、装饰材料与施工工艺、室内陈列设计、展示空间设计、环境信息传达设计、场地设计、综合项目实训。

信息艺术设计方向专业主要课程设置：分镜头设计、动态图形设计、动画创作、影视广告设计、数字娱乐包装设计、动漫衍生品设计、用户体验分析与交互设计、信息可视化设计。

注：本专业新生入学后，先按专业培养，然后再分方向培养。

以上各专业基本学制均为四年，对符合条件毕业生授予学士学位。