培养目标：本专业主要培养能适应现代社会和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德,具有创新精神和实践能力，能从事社会体育的组织管理、经营开发、咨询指导和教学等方面工作的专门人才。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、心理学、教育学、小学体育教材教法、体育保健学、运动训练学、社会体育学、体育市场与营销、体育游戏、田径、球类（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球）、体操、健美操、体育舞蹈、武术（套路、散打、自由搏击）游泳等。
就业方向：在学校、政府机关、企业单位等从事体育教育、教学、学校体育科学研究、课余训练和竞赛、体育管理工作，以及体育场馆、健身俱乐部的训练指导、经营管理等工作。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 社会体育 | 盐城体育运动学校 | -- | -- |
| 社会体育 | 安徽省宿州幼儿师范学校 | 2 | -- |
| 社会体育 | 郧阳师范高等专科学校 | -- | -- |
| 社会体育 | 丽水职业技术学院 | -- | -- |
| 社会体育 | 四川省德阳市旅游职业学校 | 2.5年--半 | -- |
| 社会体育 | 如皋高等师范学校 | 5 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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