三、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别或技术领域举例职业资格或职业技能等级证书举例装备制造大类（56）自动化类（5603）通用设备制造业（34）金属制品、机械和设备修理业（43）设备工程技术人员（2-02-07-04）机械设备修理人员（6-31-01）机电一体化设备维修技术员、自动生产线运维技术员、(阅读详细内容)

2020年广东科技学院机电一体化技术专业专科主要课程

二、主要课程机械制图及计算机绘图、C语言程序设计、电工电子技术、机械基础、单片机与接口技术、机械制造技术基础、电气控制与PLC、工业机器人技术、机电一体化技术、数控编程与加工、金工实习、零部件测绘、SolidWorks软件应用、电气控制与PLC课程设计、工业机器人编程与操作、电工实习。答案来源于:2020年广东科技学院机电一体化技术专业-专科(阅读详细内容)

2020年广东科技学院机电一体化技术专业专科培养目标

一、培养目标培养具有良好的思想道德素质、掌握现代机电一体化方面的基本原理和专业知识，具有现代电气系统和机械设备的操作、维护、管理的技能，适应机电一体化产品生产、应用、管理第一线需要的高素质技能型专门人才。答案来源于:2020年广东科技学院机电一体化技术专业-专科(阅读详细内容)

2020年广东科技学院电气自动化技术专业专科职业面向

三、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别或技术领域举例职业资格或职业技能等级证书举例装备制造大类（56）自动化类（5603）通用设备制造业（34）电气机械和器材制造业（38）电气工程技术人员(2-02-11)自动控制工程技术人员（2-02-07-07）电气设备生产、安装、调试与维护；自动控制系统生产、(阅读详细内容)

2020年广东科技学院新能源汽车技术专业专科职业面向

三、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别或技术领域举例职业资格或职业技能等级证书举例装备制造大类(56)汽车制造类(5607)汽车制造业（36）机动车维修业（81）新能源整车制造（3612）、汽车修理与维护（8111）新能源汽车维修工、新能源汽车销售、新能源汽车装配工新能源汽车电工操作证、汽车维修工证(阅读详细内容)

2021年广东创新科技职业学院机电一体化技术专业课程体系

(三)课程体系主干课程:《电机拖动与控制》、《传感器与检测技术》、《自动化生产线安装与调试》、《电气与PLC应用技术》、《单片机原理与应用技术》、《触摸屏与变频器应用技术》。答案来源于:2021年广东创新科技职业学院机电一体化技术专业(阅读详细内容)

2021年广东创新科技职业学院机电一体化技术专业就业前景

(二)就业前景本专业定位服务于粤港澳大湾区以及珠三角的先进制造业,近3年就业率保持在98%以上。在国家“十三五”期间大力发展高端装备、智能装备的背景下,毕业生的就业前景非常乐观。岗位包括机电装备和智能生产线或机器人生产线等的设计、装调、维护维修、运行管理、技术改造、技术支持及产品生产与销售等,毕业生深受行业和企业的欢迎。答案来源于:2021年广东创新科技职业(阅读详细内容)

2021年广东创新科技职业学院机电一体化技术专业培养目标

(一)培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应粤港澳大湾区、珠三角区域经济发展，特别是东莞市先进制造业发展需要。具有正确的世界观、人生观和价值观，具备一定的国际视野、创新意识、创业精神、良好的职业道德素质。掌握机械技术、电气技术、控制技术等专业知识，具备机电一体化设备的安装、调试、维护、系统集成等专业技能。面向先进制造业,能够从事机电设备和自动化生(阅读详细内容)

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2020年广东科技学院机电一体化技术专业专科职业面向

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