在每章的“考核内容”中,对不同问题的学习要求,选用不同含义的词汇加以表述,以体现学习应达到一定的深浅程度。
对基本概念和基本原理问题,分别采用“了解”、“熟悉”,词汇表达。“了解”:是指应考者对本课程的基本知识和相关知识应有所知晓。“熟悉”:是指要求应考者对本课程的基本概念和基本原则,要在了解的基础上,知道“是什么”,并从道理上懂得“为什么”。
对基本方法和基本技能问题,采用“掌握”词汇表达。掌握:是指要求应考者对基本方法和基本技能,不仅要知道“是什么”、“为什么”,而且要学会“怎么做”,“在什么情况下如何处理”,要能够综合运用、独立操作。
在每章的“考核内容”中,对不同问题的学习要求,选用不同含义的词汇加以表述,以体现学习应达到一定的深浅程度。
对基本概念和基本原理问题,分别采用“了解”、“熟悉”,词汇表达。“了解”:是指应考者对本课程的基本知识和相关知识应有所知晓。“熟悉”:是指要求应考者对本课程的基本概念和基本原则,要在了解的基础上,知道“是什么”,并从道理上懂得“为什么”。
对基本方法和基本技能问题,采用“掌握”词汇表达。掌握:是指要求应考者对基本方法和基本技能,不仅要知道“是什么”、“为什么”,而且要学会“怎么做”,“在什么情况下如何处理”,要能够综合运用、独立操作。
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