1.电子商务
(1)专业特色:以校企合作、产教融合为抓手,实施以"岗位序列化、专业方向化、发展个性化"为特征的“三化"人才培养模式,实现专业与企业岗位对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接。
(2)主要课程:网店美工、网络营销理论与实务、客户管理实务、海产品市场营销、数据分析、移动商务:
(3)就业方向:毕业生面向海洋渔业、商业、工业、旅游服务业等领域,从事网络营销、电子商务、网店运营、网站维护、客服管理等岗位的工作。专升本可报电子商务、市场营销等本科专业。
(4)职业资格证书:电子商务师、网络营销员、网页设计:师、助理物流师。
2.跨境电子商务
(1)专业特色:以跨境电商职业岗位对实用型人才的职业能力和素质要求为出发点以就业为导向、以应用为主旨、以能力培养为核心,充分发挥专业优势,着力打造跨境电商核心能力的培养,形成““两主体、三段式”的人才培养模式。
(2)主要课程跨境电子商务采购管理、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务政策法规、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务物流管理、移动商务。
(3)就业方向毕业生面向跨境企业、国际公司、互联网企业、海洋渔业企业、工业企业、旅游服务业等企业,从事跨境电子商务视觉营销、平台数据分析及运营、网络客服等岗位工作。专升本可报国际贸易、电子商务、市场营销等本科专业。
(4)职业资格证书:国贸业务员、电子商务师、网络营销员、助理物流师。
3.电子商务(与新迈尔(北京)科技有限公司校企合作)
(1)专业特色:本专业与新迈尔(北京)科技有限公司深度合作,以学生优质就业为核心,实施“双师教学、双导管理、产学结合、项目化"人才培养,着重培养学生搜索引擎优化、网站运营、竞价推广、产品分析和市场调研、网络整合营销策划、店铺运营和推广、网页设计与开发、网上创业等互联网营销专业技能。
(2)主要课程数据化网站运营与策划、搜索引擎优化与推广实战技术、搜索引擎营销实战技术、社会化媒体营销、创意营销、网店运营实战、新媒体营销、网络整合营销策划、互联网营销等。
(3)就业方向毕业生面向互联网企业、海洋渔业企业、工业企业、旅游服务等企业,从事网络营销、网店运营、电子商务、网站维护、客服管理等岗位的工作。专升本可报电子商务、市场营销等本科专业。
(4)职业资格证书市场营销师、网络营销员、网络应用,工程师、网页设计师。
4.跨境电子商务(与京东教育研究院校企合作)
(1)专业特色:依托京东集团优势资源,以企业真实的跨境电商项目操作为载体,开展跨境电商创业式教学,引用实战型培养模式,结合"复合型跨境电商人才”的培养目标深度开展跨境电子商务校企合作,实现教学过程与生产过程对接的有效对接。
(2)主要课程:国际货物运输与保险、跨境电子商务营销策划、国际结算、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务物流管理、移动商务、国际市场销售、国际市场推广、跨境电子商务平台实务。
(3)就业方向:毕业生面向互联网企业、海洋渔业企业、跨境企业、工业企业、旅游服务业等企业,从事跨境电子商务视觉营销、平台数据分析及运营、网络客服等岗位工作。专升本可报国际贸易、电子商务、市场营销等本科专业。
(4)职业资格证书:电子商务师、国贸业务员、网络营销员、助理物流师。
5.物联网应用技术
(1)专业特色本专业以海洋产业物联网应用为主干,以物联网应用软件开发与测试、物联网规划与布署为方向,产学结合,形成"一条主干、两个方向”的人才培养模式,突出培养海洋产业物联网应用软、硬件卓越工程师。
(2)主要课程:面向对象程序设计(JAVA)、单片机开发、移动互联应用开发(Andriod)、传感器技术、物联:网RFID原理与应用、无线传感器网络原理及方法
(3)就业方向:毕业生定位以服务海洋物联网产业为主,面向海洋渔业、船舶、冷链物流、旅游服务业等领域,从事物联网系统软件开发及测试、物联网系统管理、物联网设备安装、物联网产品销售和技术支持、互联网运营等岗位的工作。
(4)职业资格证书:软件开发工程师、物联网系统设备工程师、物联网系统高级管理员、IT产品销售和技术支持工程师。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
信息工程 | 云南省曲靖市农业学校 | 2.5年 | -- |
信息工程 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | 1-3年 | -- |
信息工程 | 固原市农业学校 | 3--0+3 | -- |
信息工程 | 毕节职业技术学院 | 2 | -- |
信息工程 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
信息工程 | 淄博市交通技工学校 | 2 | -- |
2020年广东工贸职业技术学院3+信息工程系类似问题答案