1.课程设置：基础理论和实践技能并重，所有课程均设置适当实训课时，涵盖基础医学理论和各项康复治疗技能，理实结合培养学生学习兴趣。根据国家发展情况、社会健康类服务需求，增添专项康复技能课程，中西医结合，提高职业能力，拓宽就业范围。合理增加医学人文类课程，提高学生素质。
2.培养模式：采用工学结合人才培养模式，重视学历教育、职业资格技能教育、素质能力培养三位一体全面发展，培养适应市场与社会需要的高素质、高技能康复人才，为之投入工作夯实基础。
3.校园环境优雅，线上线下资源丰富，为学生提供优厚的学习条件，学习氛围十分浓厚。课外校园活动丰富多彩，各种竞赛、讲座接连不断，在学习之余，也重视锻炼学生的独立能力和综合社会适应能力、培养爱好。
4.注重实践教学：学校重点建设基础医学实训中心和康复能力训练中心，开展理实一体化教学模式，并与多家医院、企业建立了良好的协作关系，可保障学生临床实践技术技能的培养与训练。
答案来源于:2020年广东创新科技职业学院康复治疗技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三年 | -- |
| 康复治疗技术（老年康复） | 武汉民政职业学院 | -- | -- |
| 康复治疗技术（儿童康复） | 武汉民政职业学院 | -- | -- |
| 康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三年 | -- |
| 康复技术--物理、康复治疗 | 本溪市卫生学校 | 三 年 | -- |
| 康复治疗技术 | 廊坊市卫生学校 | 3 | -- |
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