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2020年抚州职业技术学院数控技术专业高职人才限选课(专门化领域课程组)(15学分)

2020年抚州职业技术学院数控技术专业(高职)人才培养方案限选课(专门化领域课程组)(15学分)
技校网 更新时间:2022-05-30 10:12:10 解决时间:2021-08-04 11:52

满意答案

(四)限选课(专门化领域课程组)(15 学分)

限选课主要目的是培养学生考取相应行业证书,尤其是本专业1+X证书,现暂分两个模块,后期随行业证书,有可能会增加具体培养模块组。学生任选一个模块得15学分。

序号

课程名称

主要教学内容及要求

模块一

数控机床维修技术

教学内容: 本课程的主要内容包括典型数控系统及系统报警维修技术、数 控机床通信和网络控制技术、数控机床主轴驱动系统及维修技 术、数控机床进给伺服系统及维修技术、数控机床 pmc 控制及应用举例以及数控机床故障诊断与维修实例。介绍了故障产生的原因、诊断方法及处理过程,突出了内容的先进性、实用性与技术的综合性。

机床夹具设计与应用

教学内容: 本课程以工作过程为导向,以工作任务为基础,以学生为中心, 以典型零件为载体设计了知识负载,实现理论知识与实践知识的结合,职业技能与职业态度、情感的结合。

本课程的主要内容有零件的定位、零件的夹紧、专用夹具设计 方法以及典型车床夹具、钻床夹具、铣床夹具、镗床夹具、组 合机床夹具的设计与应用等,适应“教、学、做”合一的教学模式改革的需要。

PLC控制技术

教学内容: 本课程的主要内容包括PLC的基本知识、三相异步电动机的PLC控制、运料小车往返运行的PLC控制、交通信号灯的PLC控制、某化学反应生产过程的PLC控制、机械手的PLC控制、工作台往返的PLC控制、温度PID控制、电梯的PLC控制以及PLC通信技术等。

柔性制造技术

教学内容: 本课程以企业订单生产方式为主线,介绍柔性制造技术的概念、原理、系统组成以及在企业制造过程中的应用。柔性制造技术以灵捷制造为核心,在继承和发展传统制造技术的同时, 综合各种先进制造技术和生产组织技术,指导企业如何实现从传统的制造模式向灵捷制造模式转变。本书内容主要包括柔性制造工程基础、柔性制造系统、柔性加工工艺规程编制、柔性加工工艺系统工序能力、柔性制造单元、柔性装配线、机群式生产车间的柔性化改造和制造过程仿真。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

模块二

 

 

 

 

 

逆向设计与 3D 打印

教学内容: 本课程阐述了 3D 打印技术的原理和 3D 打印技术,介绍了 3D 打印的常用材料及其特性,还以金属构件、机电器件以及陶瓷 等其他构件的 3D 打印成形为例,进行了 3D 打印技术的应用说明,用大量的数据、图片生动地展示了 3D 打印技术在诸多行业的应用。

另外,本课程还详细介绍了逆向设计与 3D 打印技术的相关概念、逆向设计的应用范围和发展趋势。针对 Imageware、Geomagic Studio、Geomagic Design Direct、Pro/Engineer 和 UG NX 等当今流行的设计软件,结合逆向设计软件的设计实

例进行了实际操作演示,具有较强的实际应用。

 

 

3D 打印概论

教学内容: 本课程阐述了 3D 打印技术的原理和 3D 打印技术,介绍了 3D 打印的常用材料及其特性,还以金属构件、机电器件以及陶瓷 等其他构件的 3D 打印成形为例,进行了 3D 打印技术的应用说明,用大量的数据、图片生动地展示了 3D 打印技术在诸多行业的应用。

 

产品质量检验与控制

教学内容: 本课程介绍机械制造中制造质量的概念、典型检测设备、质量 的基本控制方法,并给出应用实例。内容包括绪论、机械加工 质量检测仪器与设备、质量控制的基本统计分析方法、工序质量评价、工序控制、产品及工艺设计中的质量控制、制造质量的连续改进、制造质量连续改进实例等 8 章。

 

计算机辅助制造技术Master CAM

教学内容: 本课程的主要内容包括 Master:AM 的二维图形绘制和编辑功能、三维线框模型绘制、曲面的生成、三维实体造型功能、二 维/三维刀具路径的生成方法、加工过程的仿真及数控加工代码的生成等内容。

答案来源于:2020年抚州职业技术学院数控技术专业(高职)人才培养方案

  技校网数据中心 2021-08-04 11:52

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