（一）音乐教育专业（福建省高职高专示范专业）培养目标：面向小学，培养能够胜任小学音乐教育教学工作，具有良好的思想道德修养、综合素质，扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力，专科层次的小学音乐教育师资及社会综艺人才。就业方向：小学、幼儿园、农村初中、各类培训机构的艺术（音乐）教师；教育行政、社区教育服务(阅读详细内容)

2016年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类音乐教育专业（福建省高职高专示范专业）

（一）音乐教育专业（福建省高职高专示范专业）1、培养目标：面向小学，培养能够胜任小学音乐教育教学工作，具有良好的思想道德修养、综合素质，扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力，专科层次的小学音乐教育师资及社会综艺人才。2、课程设置：主要开设课程：（1）公共文化与教师教育专业课程：大学语文、公共英语、教(阅读详细内容)

2017年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类师范美术教育专业（福建省高职高专示范专业）

（二）美术教育专业（福建省高职高专示范专业）培养目标：面向小学，培养能够胜任小学美术教育教学工作，具有良好的思想道德修养、综合素质，扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力，专科层次的小学美术教育师资和社会综艺人才。就业方向：小学、幼儿园、农村初中、各类培训机构的艺术（美术）教师；教育行政、社区教育服务(阅读详细内容)

2016年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类专业音乐教育专业（福建省高职高专示范专业）

2017年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类师范专业美术教育专业（福建省高职高专示范专业）

2017年福建幼儿师范高等专科学校五年制高职艺术类师范专业音乐教育专业（福建省高职高专示范专业）

2020年福建幼儿师范高等专科学校五年制艺术教育听音与模仿（100分）

（3）听音与模仿（100分）听音（40分），主要考察考生的听音能力，考生听钢琴跟唱旋律音程，3个音以内；动作模仿（60分），主要考察考生的动作协调性及肢体记忆能力。考生需要根据考试现场给出的“二-四个八拍”动作进行模仿；(阅读详细内容)

2020年福建幼儿师范高等专科学校五年制艺术教育主考舞蹈的考试项目和要求（满分为400分，240分为及格）

2.主考舞蹈的考试项目和要求（满分为400分，240分为及格）：（1）剧目表演（100分），由考生自选一段内容健康的舞蹈剧目独舞,2分钟以内。（注：舞蹈剧目指舞蹈专业范畴内的剧目，不包括国际标准交谊舞中的任何舞种、剧目，不包括健美操、啦啦操等。自备舞蹈音乐）。（2）基本功（100分）柔韧性（30分）：搬腿(前、旁、后）、下腰、横叉、竖叉等；技巧组合（70分）(阅读详细内容)

已解决问题

2020年福建幼儿师范高等专科学校五年制艺术教育艺术教育专业面试报名考试时间

满意答案

福建幼儿师范高等专科学校

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明