三、主干课程植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、分子遗传学、植物生物技术、作物育种学、作物栽培学与耕作学、生物统计学、植物细胞生物学、植物分子育种等。其中实践性教学不少于46周，包含植物学实习、植物生物技术实习、作物学实习、专业基本技能实践、专业科研训练、毕业实习及多门课程实验等。答案来源于:2020年福建农林大学植科科学与技术专业(阅读详细内容)

2020年福建农林大学植科科学与技术培养目标

二、培养目标围绕国家农业与科技发展需求，构建多层次、多类型、多样化的高等农林人才培养体系，建立了价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的教育模式，培养“德智体美劳”全方面发展人才，注重培养学生缜密的思维能力、创新的科研能力、开阔的国际视野、清晰的语言文字表达能力、终身自主学习能力、组织管理能力和团队合作精神。本专业以作物学为依托，将植物科学与现代生物技术和(阅读详细内容)

2020年福建农林大学植科科学与技术就业前景

五、就业前景毕业生就业率高、就业面广，适宜在现代作物育种、生物技术、作物高效安全生产等领域就业，从事教学、科研、技术研发、推广开发、党政机关、经营管理及开展农产品相关自主创业等工作；也可以选择报考农学、生物学相关专业的研究生继续深造。答案来源于:2020年福建农林大学植科科学与技术专业(阅读详细内容)

2020年福建农林大学植科科学与技术教研实力

四、教研实力教师队伍强大，拥有一支高学历、高素质、结构合理、经验丰富的教室队伍。有“长江学者”讲座教授1人次、国家杰出青年基金获得者1人次、国家优秀青年基金获得者2人次、教育部新世纪优秀人才2人次、福建省科技创新领军人才1人次、福建省“百千万人才工程”1人次、福建省高校杰出青年科研人才1人次、福建省引进高层次人才3人、“闽江学者”特聘教授3人次“金山学者”特(阅读详细内容)

2020年福建农林大学植科科学与技术专业概况

一、专业概况国以农为本，农以种为先，植物种植与生产乃为重中之重。应现代农业生产与科技发展需求，植物科学与技术专业应运而生，本校植科专业建于2014年，是传统农业生产技术与现代生物技术有机结合的新兴专业。福建农林大学是一所以农林学科为优势和特色，多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部、国家林草局与福建省政府共建高校，福建省一流大学建设高校。本专业所依托的福(阅读详细内容)

2020年福建农林大学材料科学与工程专业主干课程

三、主干课程由专业基础课与专业核心课程构成答案来源于:2020年福建农林大学材料科学与工程专业(阅读详细内容)

2020年福建农林大学种子科学与工程专业主干课程

三、主干课程种业是以实现种子产业化为目标的系统工程，它从系统科学的角度，把种子的选育、生产、加工、推广、销售、质量检测、管理的全过程作为一个工程系统，运用现代科技成果进行建设的组织及运行管理。其功能可分为农作物改良(新品种选育)、种子生产、种子加工、种子销售、种子管理五大系统，这些方面的有机结合与统一形成了新兴的学科。主干课程：作物育种学、作物栽培学、种子生(阅读详细内容)

2020年福建农林大学食品科学与工程专业主干课程

(二)主干课程：食品化学、食品加工原理（双语课）、食品营养与安全学、食品工艺学、食品机械与设备、食品贮藏保鲜、食品工厂设计基础。答案来源于:2020年福建农林大学食品科学与工程专业(阅读详细内容)

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