(一)就业岗位
1.维修电工岗位,通用设备电气安装、调试、维护维修人员,具有电工与电子技术、工厂供配电等方面的基础知识;具有自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力;掌握电气设备的安全操作规程和点检标准;能看懂电气图纸,并能熟练使用各种电工工具、仪器;具有PLC程序分析能力和上位机的操作能力;掌握电机、变频器的输入/输出特性;具有电机、变频器、PLC装置常见故障判断能力;掌握生产设备的结构与工作原理;掌握生产中主要工艺参数对设备及产品影响的知识。
2.供配电系统工程及大型机电设备电气施工岗位,具有电工与电子技术、自动控制、计量检测、计算机等方面的基础知识;熟练掌握各种仪器仪表校准、接线技巧;了解特种检测装置的检测原理,并会使用特种检测装置进行检测;具有合理选择自动化控制方案、调节系统、整定参数的能力;了解工业生产中主要工艺参数对设备及产品影响的知识;
3.电气工程施工现场管理岗位,掌握电工与电子技术、自动控制、计算机、机械等方面的知识;熟练掌握电气设备的安全操作规程和点检标准;具有自动化设备安装、调试、运行和维修的能力;具有PLC程序分析能力和上位机的操作能力;具有PLC装置常见故障的判断能力;生产设备的结构与工作原理;了解生产中主要工艺参数对设备及产品影响的知识;具有对自动控制系统进行技术分析以及实施技术改造的能力。
4.自动化产品营销及售后服务岗位工作,掌握电工与电子技术、自动控制、计算机、机械等方面的知识;具有自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力;有电机、变频器常见故障的判断能力;生产设备的结构与工作原理;了解生产中主要工艺参数对设备及产品影响的知识。
5.结合“新旧动能转换”对人才的需求,应面向具备解决问题能力、自主学习能力、创新思维能力的高技能岗位和高素质、新技能的岗位。应适应新旧动能转换的要求,以提升职业素质和职业技能为核心,以技师和高级技师为重点,大力弘扬“工匠精神”,培养高技能人才。人才队伍要门类齐全、技艺精湛,要具有高超的动手能力、突出的创造能力和极强的适应能力。
答案来源于:2020年东营科技职业学院电气自动技术专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电气自动化技术 | 山东大王职业学院 | -- | -- |
电气自动化技术 | 山东大王职业学院 | 三年 | -- |
电气自动化技术 | 山东大王职业学院 | -- | -- |
电气自动化技术 | 山东大王职业学院 | -- | -- |
电气自动化技术 | 山东大王职业学院 | -- | -- |
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