专业名称	开设学校	学制	地址
资源勘查工程	石家庄燕春集团技校	2.5年	--
资源勘查工程	北京市电子工业干部学校	2.5-5年	--
资源勘查工程	宿州学院	--	--
资源勘查工程	新疆工业高等专科学校	4	--
资源勘查工程	商洛学院	--	--
资源勘查工程	商洛学院	--	--

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2020年东华理工大学长江学院资源勘查工程专业师资情况

1.师资情况：任课老师大部分来自东华理工大学地球科学学院，兼、专职教师共31人，拥有一支博士、硕士为主体的师资队伍，教授2人，副教授6人，讲师21人，联合打造有质量、有特色、有竞争力的专业。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院资源勘查工程专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学资源勘查工程专业师资情况

(一)师资情况:本专业拥有一支实力雄厚，年龄、职称、学历与学位结构合理的高水平师资队伍。现有专任教师102人，其中教授18人、副教授23人，具博士学位74人，博士生导师8人、硕士生导师45人。拥有国务院特殊津贴专家3人，江西省百千万人才工程3人、江西省教学名师1人、江西省高校中青年学科带头人5人、江西省高校中青年骨干教师4人、“赣鄱英才555工程”领军人才3(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院资源勘查工程专业就业前景

4.就业前景：2018、19、20年考研录取率占专业总人数16%、24%、37%。毕业后可从事矿产资源勘探、开发、评价和管理等领域的工作，从事珠宝首饰加工及珠宝首饰质量检测等工作，从事灾害地质、资源环境、城镇建设等领域的地质工作。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院资源勘查工程专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院资源勘查工程专业专业优势

3.专业优势：共享母体学校优质的办学条件，在东华理工大学国家管理专业和国防重点建设专业，国家特色专业、国家“卓越工程师”培养计划专业、江西省综合改革试点专业及国家工程教育认证专业的教育平台下，侧重培养学生的科研创新的基础能力。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院资源勘查工程专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院资源勘查工程专业专业特色

2.专业特色：实践教学上，共享母体学院放射性地质国家级实验教学示范中心、“全国中小学生研学实践教育基地”与“江西省科普教育基地”的“地质博物馆”等教学科普基地，浙江杭州、浙江江山、江西相山、江西龙虎山等野外专业教学实习基地。培养方案中，在保留地质人才培养特色的基础上，设置两个专业选修方向，一是珠宝鉴识与加工方向，开设珠宝学概论、珠宝首饰鉴评、宝石鉴定与加工课(阅读详细内容)

2020年东华理工大学勘查技术与工程专业师资情况

(一)师资情况：本专业现有专任教师32人，其中教授7人，副教授9人，博士生导师6人，硕士生导师22人。有“赣鄱英才555工程”高端人才3人，江西省高校中青年学科带头人5人，江西省高校中青年骨干教师2人，入选“江西省新世纪百千万人才工程”3人，井冈之星1人，江西省青年井冈学者1人，江西省首届金牌研究生导师1人，享受国务院及省政府津贴5人。拥有教育部“核能安全与(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院测绘工程专业师资情况

1.师资情况：测绘工程专业依托东华理工大学师资进行合作教学，现有专任教师20余人，其中教授，副教授6人，专业主要培养测绘生产一线骨干作业人员，培养学生既能使用无人机、激光雷达等高端设备，又能从事各类工程测量与工业测量、变形监测、测量自动化、数字化测图、地理信息采集与数据处理等相关工作。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院测绘工程专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院土木工程专业师资情况

1.师资情况：土木工程专业依托东华理工大学师资进行合作教学，现有专、兼职教师共16人，其中教授1人，副教授3人，讲师3人，专、兼职教师中“双师型”教师有8人，其中，注册岩土工程师1人，注册建造师5人，一级造价工程师2人。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院土木工程专业(阅读详细内容)

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