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2020年东华理工大学长江学院土木工程专业专业特色

2020年东华理工大学长江学院土木工程专业专业特色
技校网 更新时间:2021-06-13 14:26:00 解决时间:2020-12-25 09:08

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2.专业特色:本专业依托东华理工大学相关专业师资及培养经验,培养德、智、体、美、劳全面发展、具有创新精神和实践能力的学生,使学生具备从事土木工程项目规划、结构设计、工程造价、土木工程建造与管理、建设项目开发与投资、地下工程设计与施工、工程监理等方面的能力,能在房屋建筑、交通土建工程、市政工程等领域从事规划、设计、施工、造价、管理和研究工作的高素质应用型人才。

答案来源于:2020年东华理工大学长江学院土木工程专业

  技校网数据中心 2020-12-25 09:08
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东华理工大学长江学院

大学招生信息

其所谓的土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将 一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。 目前,从狭义定义上来说,土木工程就等于civil engineering,即建筑工程(或称结构工程)这个小范围。... ...

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2.专业特色:本专业依托东华理工大学相关专业师资及培养经验,培养德、智、体、美、劳全面发展、具有创新精神和实践能力的学生,使学生具备从事土木工程项目规划、结构设计、工程造价、土木工程建造与管理、建设项目开发与投资、地下工程设计与施工、工程监理等方面的能力,能在房屋建筑、交通土建工程、市政工程等领域从事规划、设计、施工、造价、管理和研究工作的高素质应用型人才。(阅读详细内容)
2020年东华理工大学长江学院土木工程专业师资情况
1.师资情况:土木工程专业依托东华理工大学师资进行合作教学,现有专、兼职教师共16人,其中教授1人,副教授3人,讲师3人,专、兼职教师中“双师型”教师有8人,其中,注册岩土工程师1人,注册建造师5人,一级造价工程师2人。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院土木工程专业(阅读详细内容)
2020年东华理工大学长江学院土木工程专业就业前景
4.就业前景:专业的就业与国家政策及经济发展方向密切相关。毕业生可在土木工程规划、工业与民用建筑、道路与桥梁工程、岩土与地下工程、工程造价及土木工程建造与管理等领域从事工程勘察、结构设计、施工与管理、工程概预算、工程监理和房地产开发与经营等工作。近几年来,土木工程专业就业率均达95%以上,同时,考研成功率也逐年攀升,其中,2020届考研录取人数26人,占总人(阅读详细内容)
2020年东华理工大学长江学院土木工程专业专业优势
3.专业优势:全方位培养学生的专业实践能力和创新能力。目前校内建有岩土工程、工程力学、建筑材料、PKPM实训中心等多个专业实验室,为学生专业技能的培养提供了平台。还建立了东华理工大学勘察院勘察设计实习基地、中国长江三峡集团培训实习基地、浙江江山、江西相山、抚州市洪门水库、临川温泉、浙江明康工程咨询有限公司等专业校外教学实习基地10多个。同时,还与广联达科技股(阅读详细内容)
2020年东华理工大学长江学院化学工程与工艺专业专业特色
2.专业特色:专业涉及能源化工、有机与无机化工、精细化工、化工新材料、“三废”治理及综合利用、核燃料循环等诸多领域,服务对象遍及化工、医药、材料、食品、环保、核工业等各部门。本专业将传授知识、提高能力与增强素质并举,在基础理论方面,强调应掌握坚实的理论和宽广的知识;在多元化培养方面,突出“新能源材料”和“化学工程”两个领域,体现“核特色”;在工程能力方面,本(阅读详细内容)
2020年东华理工大学长江学院国际经济与贸易专业专业特色
(二)专业特色:在“互联网+”战略背景下,我系积极培养适应经济金融全球化和跨境电子商务趋势的国际贸易专业应用型人才,设立了国际商务和国际投融资两个专业方向。依托英语专业,使国贸知识与商务英语实现有机结合,通过与企业合作开展跨境电商B2C实战技能竞赛和金融科技创新竞赛,培育优秀的跨境电商创业团队和国际投融资人才,更好地实现校企对接,保证专业人才培养的特色和时代(阅读详细内容)
2020年东华理工大学长江学院日语专业专业特色
(二)专业特色:日语专业专业定位为“日语+财会商贸”,在高年级阶段开设日式簿记、跨境电商、商务日语等课程,使学生在夯实日语语言专业知识的基础上,同时掌握国际贸易与日本财会专业知识,形成对日商务技能。实现适应我国对外交流、适应国家与地区经济社会发展需要的“日语+”复合型应用人才培养目标。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院日语专业(阅读详细内容)
2020年东华理工大学长江学院财务管理专业专业特色
(二)专业特色:财务管理专业按照“重基础、强实践,多层次、求创新”的原则,设置校企联动优化课程体系和教学内容,并坚持以学生为中心,注重学生多元化发展需求,在财务管理专业下设置“公司理财”和“资产评估”两个方向,提供多个方向课程供学生选择。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院财务管理专业(阅读详细内容)
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