专业名称	开设学校	学制	地址
日语	江苏省工会职业技术学校	高中/初中三年/五年	--
日语	抚顺师范高等专科学校	2	--
日语	亳州职业技术学院	2	--
日语	江西旅游商贸职业学院	--	--
日语	莱芜博智学校	3年	--
日语	大田东南职业培训学校	3	--

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2020年东华理工大学长江学院日语专业专业特色

(二)专业特色：日语专业专业定位为“日语+财会商贸”，在高年级阶段开设日式簿记、跨境电商、商务日语等课程，使学生在夯实日语语言专业知识的基础上，同时掌握国际贸易与日本财会专业知识，形成对日商务技能。实现适应我国对外交流、适应国家与地区经济社会发展需要的“日语+”复合型应用人才培养目标。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院日语专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院日语专业就业前景

(四)就业前景：日语专业长期致力于开拓学生的实习就业渠道，在南昌、义乌、福州、武汉等地拥有多个实习就业基地。由于修读了日式簿记的专业课程，本专业毕业生可以赴日本各大会计师事务所从事财会领域的相关工作；在新高考外语科目选考改革的大背景下，本专业毕业生可以到高等院校、高中、教育集团等各级各类教育机构从事日语教师工作；由于修读了跨境电商等商务日语的专业课程，本专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院日语专业专业优势

(三)专业优势：日语专业开设于2004年，办学十余年，经验丰富、硕果累累。拥有校级重点课程、校级精品在线课程、教研课题等成果数十项。在2016年江西省日语专业类评估中取得第4名的好成绩。本专业注重国际化教育发展，与日本城西国际大学建立学分互认留学项目。共同培养具有国际视野、跨文化素养的多专业复合型高端人才。赴日留学的学生或考取东京大学、早稻田大学等名校研究生(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院日语专业主干课程

(一)主干课程：基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语阅读、日语基础写作、日本文学概论、日语语言学概论、日本概况、笔译理论与实践、口译理论与实践、日式簿记、跨境电商基础、商务日语、日本商务礼仪、语音实践周、听说实践周、日本文化周、认识实习、日语能力考级N2模拟实践、日语能力考级N1模拟实践、学年论文、毕业论文、毕业实习。答案来源于:2020年东华理工(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院化学工程与工艺专业专业特色

2.专业特色：专业涉及能源化工、有机与无机化工、精细化工、化工新材料、“三废”治理及综合利用、核燃料循环等诸多领域，服务对象遍及化工、医药、材料、食品、环保、核工业等各部门。本专业将传授知识、提高能力与增强素质并举，在基础理论方面，强调应掌握坚实的理论和宽广的知识；在多元化培养方面，突出“新能源材料”和“化学工程”两个领域，体现“核特色”；在工程能力方面，本(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院国际经济与贸易专业专业特色

(二)专业特色：在“互联网+”战略背景下,我系积极培养适应经济金融全球化和跨境电子商务趋势的国际贸易专业应用型人才，设立了国际商务和国际投融资两个专业方向。依托英语专业，使国贸知识与商务英语实现有机结合，通过与企业合作开展跨境电商B2C实战技能竞赛和金融科技创新竞赛，培育优秀的跨境电商创业团队和国际投融资人才，更好地实现校企对接，保证专业人才培养的特色和时代(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院财务管理专业专业特色

(二)专业特色：财务管理专业按照“重基础、强实践，多层次、求创新”的原则，设置校企联动优化课程体系和教学内容，并坚持以学生为中心，注重学生多元化发展需求，在财务管理专业下设置“公司理财”和“资产评估”两个方向，提供多个方向课程供学生选择。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院财务管理专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院资源勘查工程专业专业特色

2.专业特色：实践教学上，共享母体学院放射性地质国家级实验教学示范中心、“全国中小学生研学实践教育基地”与“江西省科普教育基地”的“地质博物馆”等教学科普基地，浙江杭州、浙江江山、江西相山、江西龙虎山等野外专业教学实习基地。培养方案中，在保留地质人才培养特色的基础上，设置两个专业选修方向，一是珠宝鉴识与加工方向，开设珠宝学概论、珠宝首饰鉴评、宝石鉴定与加工课(阅读详细内容)

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