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2020年东华理工大学长江学院汉语国际教育专业主干课程

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2020-12-28 09:13

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(一)主干课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、语言学概论、汉语国际教育概论、语言教学法、网络课程设计、教师职业基本技能微格教学训练、文学概论、中国文化概论、公文写作、申论、跨文化交际、英语听说、英语写作、英语语法、汉语词汇学专题、汉语修辞学、语文教学设计、中小学语文教学案例分析、语文学科课程标准与教材研究语文学科、三笔字训练、口语表达训练、中华传统文化周、中外名剧改编与表演。

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汉语国际教育

专业名称	开设学校	学制	地址
汉语国际教育	徽州师范专科学校	四年	--
汉语国际教育	通化师范学院	--	--
汉语国际教育（师范）	池州学院	四	--
汉语国际教育	青岛滨海学院	--	--
汉语言文学、汉语国际教育	陕西国际商贸学院	四年	--
汉语（小学教育方向）	江西工程职业学院	--	--

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2020年东华理工大学长江学院汉语国际教育专业专业优势

(三)专业优势：本专业在2016年江西省本科独立院校专业评估中名列第一。坚持创新融入，注重专创融合；坚持能力培养，注重实践育人。专业构建以“能力提升”为目标的实践教学平台。对外汉语教学方向学生可依托东华理工大学国际教育学院以及东华理工大学-尼泊尔特里布汶大学联合共建孔子学院等进行对外汉语教学实习，也可参加专业与上海子宇文化传播有限公司共建的海外（泰国）实习基(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院汉语国际教育专业就业前景

(四)就业前景：学生毕业后可以运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作：在国内外孔子学院、孔子课堂或相关语言培训机构从事汉语教学工作；或在党政机关、企事业单位、各专业外贸机构、三资企业、新闻出版、文化传媒等单位从事行政文员、对外经贸、文字编辑等相关工作；也可在中小学、中专、职高、技校和语言培训中心及科研部门等从事汉语教学和科研工作。答案来(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院汉语国际教育专业专业特色

(二)专业特色：本专业依托东华理工大学文法学院、师范学院和抚州临川文化办学，强化国际化办学特色与地方文化特色。专业注重汉语作为第二语言教学和跨文化交流、传播技能培养，根据社会需求优化课程体系，培养学生汉语和英语“双语言”、“双文化”能力，培养学生国际化视野，提高学生的职业能力和专业竞争力。在第五、六、七学期分别按照对外汉语教学、语文教师教育等培养方向设置选修(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院体育教育专业主干课程

(一)主干课程：运动解剖学、人体心理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、体育教育学、田径、体操、网球、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等；选修课程设有运动训练学、体育测量与评价、体育统计学、体育游戏等。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院体育教育专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院日语专业主干课程

(一)主干课程：基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语阅读、日语基础写作、日本文学概论、日语语言学概论、日本概况、笔译理论与实践、口译理论与实践、日式簿记、跨境电商基础、商务日语、日本商务礼仪、语音实践周、听说实践周、日本文化周、认识实习、日语能力考级N2模拟实践、日语能力考级N1模拟实践、学年论文、毕业论文、毕业实习。答案来源于:2020年东华理工(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院电子信息工程专业主干课程

(一)主干课程：电路分析，电子技术基础，高频电子线路，信号与系统，自动控制原理，Keil&C语言程序设计，单片机原理与应用，微机接口技术，数字系统设计与VerilogHDL，传感器与检测技术，电子测量技术，嵌入式系统设计，物联网技术、智能仪器，人工智能，大数据与云计算。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院电子信息工程专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院网络工程专业主干课程

(一)主干课程：C语言程序设计、数据结构与算法、计算机通信与网络、高级路由与交换技术、系统集成与综合布线、网络工程项目管理、网络分析与优化、计算机网络安全、网络仿真技术、大数据与云计算、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。答案来源于:2020年东华理工大学长江学院网络工程专业(阅读详细内容)

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