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2020年东华理工大学体育教育专业师范类专业优势

2020年东华理工大学体育教育专业(师范类)专业优势
技校网 更新时间:2021-06-26 17:51:00 解决时间:2021-02-01 17:56

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(四)专业优势:本专业办学历史悠久,文化沉淀深厚,治学态度专一,是学校重点建设专业,现有教学团队、科研团队各一支。同时本专业与经、管、文、法、艺交叉学科相互交融,取长补短,人才培养质量在省内优势明显。

答案来源于:2020年东华理工大学体育教育专业(师范类)

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东华理工大学

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体育教育
专业名称开设学校学制地址
社会体育、体育教育长沙潇湘城建职业学校2.5年--
体育教育临沧师范高等专科学校3年--
体育教育抚顺师范高等专科学校2--
体育教育焦作师范高等专科学校----
体育教育临沂艺术学校2.5--
体育教育运城学院师范分院----
师范
专业名称开设学校学制地址
师范长春幼儿师范学校----
中等师范--幼儿师范南充师范学校3--
中 等 师 范--幼儿师范南充师范学校3--
中 等 师 范--幼儿师范南充师范学校3--
学前教育(师范)洛阳电脑学校2.5年--
幼儿师范长春幼儿师范学校3年--

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2020年东华理工大学学前教育专业师范类专业优势
(三)专业优势:依托专业优势,取得了一大批有特色、有影响的学术成果。先后出版了《学前教育学》、《教育心理学》、《大学生心理健康教育》、《教育科学研究方法》等系列高校教材。在学前教育、教师教育、职业教育及教育管理研究方面特色显著。近年来,本专业教师主持完成省部级课题40余项,出版学术专著10余部,发表专业论文100余篇,获省部级教学科研成果奖12项。在国内建有(阅读详细内容)
2020年东华理工大学体育教育专业师范类专业特色
(三)专业特色:教学内容紧扣中小学体育教学需要,教学形式上把教师教学与学生学习、教师评学与学生评教相结合,建立了完善的职业道德养成链、基础知识获得链、教学能力培养链、社会服务实践链,形成独特的“道德、知识、技能、经验”相结合的“四位一体”的育人模式,突出专长教学的前提下注重多种能力兼备的全面型人才培养。答案来源于:2020年东华理工大学体育教育专业(师范类)(阅读详细内容)
2020年东华理工大学汉语言文学专业师范类专业优势
(三)专业优势:该专业荣获江西省高校特色专业。近5年科研成果获江西省科研成果二等奖4项、三等奖4项,获江西省教学成果二等奖4项、三等奖5项。答案来源于:2020年东华理工大学汉语言文学专业(师范类)(阅读详细内容)
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(四)专业优势:一是在区域地方戏曲音乐研究方面省内领先。依托省人文社科重点研究基地—江西戏剧资源研究中心这一平台,突出对传统戏曲音乐发展和流变在地方戏曲音乐研究中的地位分析研究,使地方戏曲音乐这一传统课题焕发出新的学术活力,在“孟戏”声腔曲牌中的“海盐腔”遗音、江西采茶戏、宜黄戏等方面积累了雄厚的基础。二是对江西传统民族民间音乐研究引起学术界瞩目。专业团队老(阅读详细内容)
2020年东华理工大学学前教育专业师范类专业特色
(二)专业特色:专业课程体系设置具有较强的复合性,综合了教育学、心理学、生命科学、艺术学、健康营养学、管理学、美学、文学、思维学等领域的知识内容,以确保培养的学生具有“视野宽、基础厚、素养优”的特色。实验课与实践环节在培养方案中所占比例较大,注重专业能力体系的构建,强化学生专业技能与动手能力的培养,以确保培养的学生具有“上手快、能力强”的特色。专业培养方案参(阅读详细内容)
2020年东华理工大学土木类专业专业优势
(三)专业优势:近5年来,获省部级教学及科研成果奖4项,主持国家级项目15项、省部级项目36项,出版专著教材10部。荣获全国土木工程、城市地下空间工程专业青年教师讲课比赛特等奖、一等奖等5项。建设校内外实习实训实践基地20余个。近年来学生获省部级及以上学科竞赛奖120余项(获全国结构设计竞赛一等奖1项),学生平均就业率为96%以上,其中考研升学率达到20%。(阅读详细内容)
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