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2020年东华理工大学软件工程专业专业优势

技校网更新时间：2021-06-19 22:05:00 解决时间：2021-02-02 17:52

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(三)专业优势：为了更好的适应IT行业对软件人才的需求变化，本专业积极调整专业学习方向，目前本专业设置了移动应用软件开发、JavaWeb应用软件开发、大数据应用软件开发、Web前端应用开发等四个专业方向，很好的契合了IT市场对软件人才的需求。本专业还通过多层次、多环节的专业实践、创新能力培训及科学研究基本训练，培养学生良好的实践动手能力和较好的创新意识，使得本专业培养的学生具备从事高质量应用软件产品分析、设计、开发、测试以及编制软件工程项目文档等方面工作的能力，同时也可以为学生考研及出国深造打下良好的基础。目前，本专业具有各类专业实验室40多个，且和30多家国内外知名IT企业合作，建立了长期稳定的就业实习实训基地，为提升学生的综合实践动手能力以及提高学生的就业能力提供了良好的平台。另外，本专业于2013年获批国家教育部卓越工程师教育培养计划试点专业，目前江西省仅有两所高校的软件工程专业获批此项计划。

答案来源于:2020年东华理工大学软件工程专业

技校网数据中心 2021-02-02 17:52

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软件工程

专业名称	开设学校	学制	地址
软件工程	华航航空中等职业学校东营分校	--	--
软件工程	大田东南职业培训学校	3	--
软件工程	抚顺师范高等专科学校	2	--
软件工程	奔腾电脑学校		--
软件工程	青岛拓谱信息工程学院	四年	--
软件工程	沈阳市化工学校	四年	--

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2020年东华理工大学软件工程专业专业特色

(二)专业特色：自2002年成立以来，软件工程专业始终坚持建设江西、服务地方经济建设的办学目的，在不断扩大规模的同时，积极提升人才培养质量，逐步形成了校企深度融合办学支撑“2.5+0.5+1”人才培养模式、长期稳定的外籍双语师资助推双语教学持续有效开展、专业教育和行业认证相结合拓展学生专业学习深度的办学特色。目前本专业设置了移动应用软件开发、JavaWeb应(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院软件工程专业培养目标

(二)培养目标：以坚持改革、面向需求、质量第一为办学宗旨；结合软件产业市场需求，面向软件工程领域的国际前沿，以培养适应社会主义信息化建设需要的，德智体全面发展的，具有较扎实的计算机软件理论基础，掌握软件工程方法、软件开发标准和流程，根据行业相关岗位（群）需求而设置,适应计算机应用软件开发、软件测试与维护等领域的需要，具有良好的团队意识、职业道德、爱岗敬业精神(阅读详细内容)

2020年东华理工大学软件工程专业师资情况

(一)师资情况：本专业具有一支数量稳定、学缘及年龄结构合理的师资队伍。目前，本专业校内外师资合计80人。其中，校内固定师资42人，外籍师资8人，企业师资30人。校内师资中，具有“江西省骨干教师”称号2人，高级职称教师20人，具有博士学历教师25人。另外，本专业具有软件行业背景的“双师型”教师有63人。答案来源于:2020年东华理工大学软件工程专业(阅读详细内容)

2020年东华理工大学软件工程专业就业前景

(四)就业前景：软件是新一代信息技术产业的灵魂。“十二五”以来，我国软件和信息技术服务业持续快速发展，产业规模迅速扩大，在国家经济社会发展中引领作用日益增强。“十三五”国家发展规划中也明确将进一步促进软件和信息技术产业更快更好的发展。另外，根据多家信息咨询公司的数据分析，近五年软件工程专业的就业前景始终排名前三位。因此，软件行业仍然是未来我国经济发展的重要支(阅读详细内容)

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(三)就业方向：本专业毕业生可继续攻读软件工程、计算机等相关专业的硕士研究生和博士研究生。同时适宜在以高新信息技术为主的IT企业、科研院所、各类学校、企业、事业单位等从事软件项目开发和管理，信息系统、嵌入式应用设计与开发，软件测试、软件项目维护与管理、软件教学与教育培训等工作，也为在IT领域中自主创业提供了系统知识与专业技术支持。答案来源于:2020年东华理(阅读详细内容)

2020年东华理工大学长江学院软件工程专业主干课程

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2020年东华理工大学学前教育专业师范类专业优势

(三)专业优势：依托专业优势，取得了一大批有特色、有影响的学术成果。先后出版了《学前教育学》、《教育心理学》、《大学生心理健康教育》、《教育科学研究方法》等系列高校教材。在学前教育、教师教育、职业教育及教育管理研究方面特色显著。近年来，本专业教师主持完成省部级课题40余项，出版学术专著10余部，发表专业论文100余篇，获省部级教学科研成果奖12项。在国内建有(阅读详细内容)

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