切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业【培养目标】

2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业【培养目标】
技校网 更新时间:2021-06-25 09:17:00 解决时间:2021-01-03 09:23

满意答案

(一)【培养目标】

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向新能源整车制造、汽车修理与维护行业的汽车工程技术人员、汽车制造人员,汽车、摩托车维修技术服务人员等职业群,能够从事新能源汽车装配调整、性能试验与检测与质量检验、新能源汽车整车和部件生产现场管理、新能源汽车整车和部件试验、新能源汽车维修与服务等工作的高素质技术技能人才。

答案来源于:2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业

  技校网数据中心 2021-01-03 09:23
JE技校网推荐内容

东莞职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

新能源汽车技术
专业名称开设学校学制地址
新能源汽车技术湖南机电职业技术学校----
新能源汽车技术烟台汽车工程职业学院三年--
新能源汽车技术宜宾职业技术学院----
新能源汽车技术宜宾职业技术学院----
新能源汽车技术石家庄燕春集团技校3--
新能源汽车技术宜宾职业技术学院----

类似问题答案

2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业【培养目标】
(一)【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向新能源整车制造、汽车修理与维护行业的汽车工程技术人员、汽车制造人员,汽车、摩托车维修技术服务人员等职业群,能够从事新能源汽车装配调整、性能试验与检(阅读详细内容)
2020年广东科技学院新能源汽车技术专业专科培养目标
一、培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定科学文化水平,良好人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握专业知识和技术技能,能在新能源汽车行业从事生产、管理、服务工作的高素质技术技能人才。答案来源于:2020年广东科技学院新能源汽车技术专业-专科(阅读详细内容)
2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业【核心职业技能证书】
(四)【核心职业技能证书】汽车维修工或特种低压电工证或“1+X”智能新能源汽车职业技能等级证书。答案来源于:2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业(阅读详细内容)
2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业【就业方向】
(三)【就业方向】主要面向新能源汽车修理和维护、新能源汽车运营、新能源汽车营销等岗位。答案来源于:2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业(阅读详细内容)
2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业【核心课程】
(二)【核心课程】新能源汽车概述、新能源汽车动力力电池及充电系统检修、混合动力汽车结构与检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车电气系统检修、汽车营销、二手车评估与交易等。答案来源于:2020年东莞职业技术学院新能源汽车技术专业(阅读详细内容)
2020年东莞市汽车技术学校秋季新能源汽车维修专业
3.新能源汽车维修专业培养目标:本专业培养具有基本的科学文化素养,良好的职业道德,较强的就业能力和一定的创业能力,熟练掌握新能源汽车检测与维修、汽车销售等理论知识和专业技能,能从事新能源汽车检测与维修、汽车美容、汽车销售等岗位工作,具有工匠精神、创新精神的技术技能型人才。核心课程:新能源汽车维护与保养、新能源汽车电工电子、新能源汽车基础、新能源汽车高压安全与(阅读详细内容)
2020年东莞职业技术学院会计专业【培养目标】
(二)【培养目标】本专业培养具有扎实的经济、管理、法律等基础知识,系统掌握会计理论和方法,具备良好职业道德和较强业务能力,能在企事业单位、政府机构等从事会计实务、管理等方面工作的高素质技术技能人才应用型创新专门人才。答案来源于:2020年东莞职业技术学院会计专业(阅读详细内容)
2020年东莞职业技术学院体育运营与管理专业【培养目标】
(二)【培养目标】培养系统掌握休闲体育和营地研学教育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲体育服务业的技术指导和组织管理,能进行营地教育、研学旅行的项目策划、执行、运营、管理等工作的高素质创新型复合型应用人才。答案来源于:2020年东莞职业技术学院体育运营与管理专业(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业