就业前景
就业岗位
工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务等。
职业前景
近年来，中国已成为工业机器人增长快的国家之一，将迎来井喷式发展。这种井喷式增长，与我国人口和经济现状密切相关。但随着用工成本的增长，“人才红利”取代“人口红利”，成为中国制造向中国智造转变的关键。在这样一个转折点上，工业机器人的井喷式增长，既反映出这样的趋势，也将为中国制造提“智”奠定坚实基础。机器人产业作为高端智能制造的代表，在新一轮工业革命中将成为制造模式变革的核心和推进制造业产业升级的发动机。
适应岗位
1、机器人制造厂商：机器人组装：销售、售后支持的技术和营销人才；
2、机器人系统集成商：机器人工作站的开发、安装调试、技术支持等专业人才；
3、机器人的应用企业：机器人工作站操作、编程调试、维护等技术人才。
4、机电一体化专业的工作岗位。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 会计电算化 | 江西省通用技术工程学校 | 三年（在校学习二年，实习一年），高中毕业生一年，高二学生二年。 | -- |
| 商务 | 江西省通用技术工程学校 | 三年（在校学习二年，实习一年），高中毕业生一年，高二学生二年。 | -- |
| 模具制造技术 | 江西省通用技术工程学校 | 三年（在校学习二年，实习一年），高中毕业生一年，高二学生二年。 | -- |
| 文秘 | 江西省通用技术工程学校 | 三年（在校学习二年，实习一年），高中毕业生一年，高二学生二年。 | -- |
| 旅游服务与管理 | 江西省通用技术工程学校 | 三年（在校学习二年，实习一年），高中毕业生一年，高二学生二年。 | -- |
| 高级数控模具班（赴新加坡瑞达机械有限公司、安特机械有限公司研修班）--数控技术应用模具制造技术 | 江西省通用技术工程学校 | -- | -- |
2020年都昌县北炎农业职业中学工业机器人专业面向拥有机器人及其关联设备的公司类似问题答案