切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年东北师范大学人文学院服装与服饰设计专业

2020年东北师范大学人文学院招生指南(文字版)服装与服饰设计专业
技校网 更新时间:2021-06-24 18:58:00 解决时间:2020-07-17 16:23

满意答案

34.服装与服饰设计专业

专业咨询电话:李老师

培养目标:培养具有良好的思想政治素质、较高的公民素养,具有一定的国际视野和艺术修养、适应文化创意产业与社会发展的需求,掌握服装专业基本理论和技能,具备较强的实践能力,能从事服装研发、服饰品设计、服装市场营销等工作的高素质创新型、应用型人才。

主干课程:速写、图案设计、服装效果图技法1、服装效果图技法2、服装设计学1、服装设计学2、服装材料学、金属饰品设计与工艺、非金属饰品设计与工艺、服装CAD、服饰色彩等。

答案来源于:2020年东北师范大学人文学院招生指南(文字版)

  技校网数据中心 2020-07-17 16:23

类似问题答案

2020年东北师范大学人文学院艺术类服装与服饰设计专业
10.服装与服饰设计专业 专业咨询电话:李老师培养目标:培养具有良好的思想政治素质、较高的公民素养,具有一定的国际视野和艺术修养、适应文化创意产业与社会发展的需求,掌握服装专业基本理论和技能,具备较强的实践能力,能从事服装研发、服饰品设计、服装市场营销等工作的高素质创新型、应用型人才。主干课程:速写、图案设计、服装效果图技法1、服装效果图技法2、服装设计学1(阅读详细内容)
2020年东北师范大学人文学院服装与服饰设计专业
34.服装与服饰设计专业专业咨询电话:李老师培养目标:培养具有良好的思想政治素质、较高的公民素养,具有一定的国际视野和艺术修养、适应文化创意产业与社会发展的需求,掌握服装专业基本理论和技能,具备较强的实践能力,能从事服装研发、服饰品设计、服装市场营销等工作的高素质创新型、应用型人才。主干课程:速写、图案设计、服装效果图技法1、服装效果图技法2、服装设计学1、(阅读详细内容)
2019年东北师范大学人文学院服装与服饰设计专业
(四十三)服装与服饰设计专业专业咨询电话:殷老师培养目标:培养具有良好的思想政治素质、较高的公民素养,具有一定的国际视野和艺术修养、适应文化创意产业与社会发展的需求,掌握服装专业基本理论和技能,具备较强的实践能力,能从事服装研发、服饰品设计、服装市场营销等工作的高素质创新型、应用型人才。主干课程:速写、图案设计、服装效果图技法1、服装效果图技法2、服装设计学(阅读详细内容)
2019年东北师范大学人文学院服装设计与工程专业
(三十四)服装设计与工程专业专业咨询电话:李老师培养目标:培养具有良好思想政治素质、较高公民素养,具有一定的国际视野和艺术修养、适应经济建设与社会发展的需求,掌握服装专业基本理论和技能,具备较强的实践能力和创新能力,能从事各类服装设计研发、服装制版、服装陈列设计、服装市场营销等工作的高素质应用型人才。主干课程:服装效果图表现技法、服装材料学概论、服装设计学、(阅读详细内容)
2021年东北师范大学人文学院吉林省普通高校招生艺术类美术与设计类专业省统考适用考生范围
  一、美术与设计类专业省统考适用考生范围    (一)报考美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、动画、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术、陶瓷艺术设计、包装设计本科专业的考生。    (二)报考美术学类、设计学类专科专业,且招生院校在招生章程或录取说明中注明录取时使用美术与设计类专业省统考合格成绩(阅读详细内容)
2020年东北师范大学人文学院艺术类视觉传达设计专业
7.视觉传达设计专业专业咨询电话:袁老师培养目标:培养德智体美等全面发展,人文素质和科学素质兼备,具有良好的人文与科学素养以及扎实的专业知识功底,系统掌握设计艺术学、广告策划等相关基础理论和基本方法,掌握相应的广告创意、设计思维、表达沟通与管理能力,能够在各类设计机构、广告公司、互联网公司、互动传媒机构、文化企事业单位等部门从事产品研发、设计教育、艺术设计、(阅读详细内容)
2020年东北师范大学人文学院艺术类环境设计专业
8.环境设计专业专业咨询电话:吴老师培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断和系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,具备自主创业能力和创新精神,能从事环境设计、设计教育、设计管理等工作的复合型、应用型艺术设计专门人才。主干课程:AutoCAD、制图与识图、3D设计表现、室内设计、景观(阅读详细内容)
2020年东北师范大学人文学院环境设计专业
32.环境设计专业专业咨询电话:吴老师培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断和系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,具备自主创业能力和创新精神,能从事环境设计、设计教育、设计管理等工作的复合型、应用型艺术设计专门人才。主干课程:AutoCAD、制图与识图、3D设计表现、室内设计、景(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业