坚持以工作过程为导向，突出能力培养，构建“模块式”课程体系和“工学结合”的培养模式。“模块式”课程体系由通识课程、行业基本能力课、岗位专项能力课、专业选修课、创新创业课程和个性拓展选修课组成，其中，岗位专项能力核心课程包括《水污染控制技术》、《大气污染治理技术》、《固体废物处理与处置技术》、《环境保护设备安装》、《环境污染治理设施运行与管理》。
答案来源于:2020年滁州职业技术学院环境工程技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 环境工程技术 | 江西环境工程职业学院 | -- | -- |
| 园林技术、环境工程 | 奔腾电脑学校 | 3年-- | -- |
| 环境工程技术 | 南通农业职业技术学院 | -- | -- |
| 环境工程技术 | 大庆职业学院 | 3 | -- |
| 环境工程技术 | 大庆职业学院 | -- | -- |
| 环境工程技术-- | 南通农业职业技术学院 | -- | -- |
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