切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年滁州职业技术学院工商企业管理专业课程体系介绍

2020年滁州职业技术学院工商企业管理专业课程体系介绍
技校网 更新时间:2021-06-19 04:44:00 解决时间:2021-02-16 10:18

满意答案

四、课程体系介绍

一年级管理专业基础知识

以学习专业基础知识为主,通过理论提升、素质锻造的方式,为学生未来的专业技巧提升和实践能力培养奠定基础。

开设的课程主要有:企业管理学、经济学基础、经济法基础、会计基础、商品学知识、统计学知识等专业课程。

二年级典型岗位能力培养

专业将依据学生的能力特长和兴趣,在人力资源管理和市场营销与策划两个专业方向,对学生进行专业技巧与实践能力进行深度提升。

开设的课程主要有:人力资源管理、人员招聘与培训、薪酬挂你、绩效管理、职业发展规划、市场营销、市场预测与调查、市场营销综合实训、网络营销、服务营销、文书写作等。

在课程教学中融合了“生产运作与管理实训”、“办公自动化实训”、“商务谈判实训”、“ERP实训”、“质量管理实训”、“物流模拟平台实训”等实训模块。

三年级毕业设计与岗位实践

与优秀企业深度合作,利用校外共建实践实习基地的方式,将前期两年所学知识运用到实际工作岗位当中,提高职业适应性。

主干课程简介

答案来源于:2020年滁州职业技术学院工商企业管理专业

  技校网数据中心 2021-02-16 10:18
JE技校网推荐内容

滁州职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

工商企业管理
专业名称开设学校学制地址
工商企业管理(企业管理)揭阳职业技术学院三年--
工商企业管理临沧师范高等专科学校3年--
工商企业管理南山职业技术学校----
工商企业管理运城市易得电脑学校3--
工商企业管理广东省珠海市英迪科技经贸培训学校2.5年--
工商企业管理营口技师学院高中--2.5--

类似问题答案

2020年滁州职业技术学院工商企业管理专业课程体系介绍
四、课程体系介绍一年级管理专业基础知识以学习专业基础知识为主,通过理论提升、素质锻造的方式,为学生未来的专业技巧提升和实践能力培养奠定基础。开设的课程主要有:企业管理学、经济学基础、经济法基础、会计基础、商品学知识、统计学知识等专业课程。二年级典型岗位能力培养专业将依据学生的能力特长和兴趣,在人力资源管理和市场营销与策划两个专业方向,对学生进行专业技巧与实践(阅读详细内容)
2020年滁州职业技术学院旅游管理专业课程体系
(三)课程体系本专业以几种典型的旅游企业岗位为主导进行课程设置,并在教学安排上采取“先学后工”——即先岗位能力集中训练、后顶岗工作锻炼的递进培养的方式。具体开课形式为“2+0.5+0.5”,即在前四个学期进行校内学习,围绕酒店、旅行社及旅游景区等旅游企业的典型岗位开设能力培养所需的专业课程;在第五学期,进行一个学期的以培养适应性为目标的跟岗实习,后在第六学期(阅读详细内容)
2020年滁州职业技术学院工商企业管理专业专业人才培养方向
一、专业人才培养方向本专业培养掌握工商企业管理的基本理论、基本知识、基本方法,具备中小企业综合管理者或大中型企业的管理者的基本素养和技能,具有创新精神的服务地方经济发展的高素质技能型人才。答案来源于:2020年滁州职业技术学院工商企业管理专业(阅读详细内容)
2020年滁州职业技术学院工商企业管理专业专兼职教师团队
二、专兼职教师团队本专业于2015年开始招生,专业拥有优秀的师资力量和良好的实训条件,专业所在系部每年都获得学院的就业先进单位的称号。2017年获批成为学院专业教学改革综合示范专业。该专业有专业师资9人,硕士以上学位8人;中级职称以上8人,副教授1人;具有双师资格8人,多数教师拥有人力资源管理师、市场营销师、职业经理人、物流管理师等职业资格证书。此外,本专业(阅读详细内容)
2020年滁州职业技术学院工商企业管理专业工商企业管理专业必须具备的专业能力
三、工商企业管理专业必须具备的专业能力毕业生可从事企事业单位的相关岗位主管及基层管理人员岗位。如一般传统管理类岗位、生产运作管理、质量管理、人力资源管理类岗位、市场营销类岗位等,此外还可以从事帮助企业和个人进行管理咨询、战略规划管理咨询师等其他工作岗位。答案来源于:2020年滁州职业技术学院工商企业管理专业(阅读详细内容)
2020年滁州职业技术学院应用化工技术专业主干课程&课程体系&培养模式
4、主干课程&课程体系&培养模式以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线,以工作过程为导向,突出能力培养,构建“模块式”课程体系与“工学结合”的培养模式。“模块式”课程体系由通识课程、行业基本能力课、岗位专项能力课、专业选修课、创新创业课程和个性拓展选修课组成,其中,作为重点建设的岗位专项能力课,其主干课程设置有《工业分析技术》、《传质与分离技术》、《(阅读详细内容)
2020年滁州职业技术学院计算机应用技术专业课程体系
(五)课程体系:课程体系分为必修课程和选修课程。其中必修课程又分为通识课程(基础课程)、行业基本能力课程(专业基础课)、岗位专项能力课程(专业必修课)、创新创业课程、实习实训环节等。答案来源于:2020年滁州职业技术学院计算机应用技术专业(阅读详细内容)
2020年滁州职业技术学院食品营养与检测专业主干课程&课程体系&培养模式
4.主干课程&课程体系&培养模式根据该专业的人才培养方案,课程主要分为通识课、专业基础课、岗位核心课程、专业方向课、创新创业模块、素质拓展模块、能力拓展模块、实习实训模块等。主干课程主要包括《食品营养与卫生》、《食品分析与检验技术》、《食品营养配餐与设计》、《食品感官评定技术》、《食品安全检测技术》、《食品微生物检验技术》等。主要采用“工学结合、校企合作”的(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业