培养目标:本专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向，以“产教融合、校企合作”为主要途径，采取“理论-技术-职业”相结合的培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应国家、行业和区域经济需要，掌握机械工程、控制理论、电子科学技术、信息处理技术等方面的专业基础知识，受到现代工程师相关工程技能的基本训练，具备较强的专业实践动手能力和创新精神，具有从事本专业实际工作和应用研究工作的初步能力的高素质应用型专门人才。主干学科:机械工程、力学、电子科学与技术、控制科学与工程。
核心课程:画法几何及机械制图、材料力学、机械设计、电工技术、电子技术、机械工程测试技术机械工程控制基础、液压与气动技术，液压传动系统、机械传动与控制。
特色课程:机电一体化系统设计、液压传动系统、机电系统建模与仿真、机器人技术基础、数控原理与系统。
择业方向:毕业生可在机械设计、机械制造、测控技术、自动化仪表、智能设备等领域的生产-线，从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作。
答案来源于:2020年滁州学院报考专业介紹
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机械电子工程 | 长春市芳竹职业技术培训学校 | 2．5年 | -- |
| 机械电子工程 | 亳州职业技术学院 | 2 | -- |
| 机械电子工程 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
| 机械电子工程 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
| 机械电子工程 | 南京市莫愁中等专业学校 | -- | -- |
| 机械电子工程 | 西安摄影化妆学校 | 2.5 | -- |
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