培养目标:本专业面向智能控制技术领域,培养具备可编程控制器、智能控制及自动化方面的相关基本理论知识和相应实践技能;具有从事能从事自动化设备安装调试,工业机器人与工业网络应用维护以及智能控制系统应用实践等工作的发展型、复合型和创新型技术技能人才。
主要专业课程:电工电子技术、运动控制技术、智能设备电气控制、自动控制系统、智能设备装调技术、变频器应用技术、传感器及测控技术、工控组态及现场总线技术、高级语言程序设计、气动与液压传动控制技术、工业机器人编程与调试技术等。
职业资格证书:该专业实施“课证融通、多证并进”,即学生毕业时除取得五年制高职(大专)毕业证书外,可取得电工(高级)、可编程序控制系统设计师、制图员证书,同时也可参加ABB 机器人及应用初级(中级)工程师等职业资格证书的考证。
主要就业岗位及方向:从事智能化控制系统的装调、检测、运维及管理,智能化装备的安装、运行及其生产产品的营销,智能化车间的技术改造及系统智能改进的管理及技术服务等工作;也可从事智能生产线及小型智能控制系统的初步开发、系统调试运行及维修岗位。专业特色:本着为地方经济建设和发展培养高素质技能型人才的宗旨和坚持,在智能控制技术飞速发展的过程中,人的角色将由服务者、操作者转变为规划者、协调者、评估者、决策者。社会用人单位面向智能控制技术领域,对能从事自动化设备安装调试,工业机器人与工业网络应用维护以及智能控制系统应用实践等工作人才巨大的需求量为学生提供了更多、更好的生产实践和优质就业的机会。
2020年常州刘国钧髙等职业技术学校智能控制技术学制5年类似问题答案