切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年常州刘国钧髙等职业技术学校数控技术学制5年

2020年常州刘国钧髙等职业技术学校招生简章数控技术学制5年
技校网 更新时间:2021-06-19 04:11:00 解决时间:2020-06-17 10:37

满意答案

13. 数控技术学制 5 年

培养目标:本专业培养熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制、熟练进行数控加工设备的操作和维护的发展型、复合型和创新型技术技能人才。

主要专业课程:机械制图及测绘、计算机绘图、电子电工技术、液压气动控制技术、数控加工与编程技术、CAD/CAM、机器人应用技术、先进制造技术、数控车加工技术、数控铣加工技术、加工中心、数控机床管理与维护等。

职业资格证书:该专业实施“课证融通、多证并进”,即学生毕业时除取得五年制高职(大专)毕业证书外,可取得车工或铣工(高级)、制图员证书,同时也可参加CAD(国际认证)或电工(中级)或ABB 机器人及应用初级(中级)工程师等职业资格证书的考证。

主要就业方向:主要从事数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维护,数控设备的安装、调试及维修,车间生产的组织与管理等工作。

专业特色:本专业课程采用理论实践一体化教学方式,学生边做边学,学习效率高,专业实践机会多。本专业与常州创胜特尔等大型数控加工、数控机床制造企业有紧密的合作关系,能为学生提供更多的生产实践和优质就业的机会。

  技校网数据中心 2020-06-17 10:37
JE技校网推荐内容
专业名称开设学校学制地址
数控技术常州轻工职业技术学院----
数控技术常州轻工职业技术学院----
数控技术常州轻工职业技术学院----
数控技术应用江苏省溧阳市职业教育中心----
数控技术应用江苏省金坛中等专业学校3--
数控技术应用朝阳职工工学院,朝阳东风柴油机技工学校三年--
找不到你想要的专业吗?点击这里,寻找你喜欢的专业

类似问题答案

2020年常州刘国钧髙等职业技术学校数控技术学制5年
13.数控技术学制5年培养目标:本专业培养熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制、熟练进行数控加工设备的操作和维护的发展型、复合型和创新型技术技能人才。主要专业课程:机械制图及测绘、计算机绘图、电子电工技术、液压气动控制技术、数控加工与编程技术、CAD/CAM、机器人应用技术、先进制造技术、数控车加工技术、数控铣加工技术、加工中心、数控机床管理与维护等。职业(阅读详细内容)
2022年常州刘国钧髙等职业技术学校数控技术学制5年
13.数控技术学制5年培养目标:本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握数控技术专业的理论知识、应用技术和操作技能,能够从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验等工作的高素质技术技能人才。主要专业课程:机械制图与CAD(阅读详细内容)
2020年常州刘国钧髙等职业技术学校智能控制技术学制5年
10.智能控制技术学制5年培养目标:本专业面向智能控制技术领域,培养具备可编程控制器、智能控制及自动化方面的相关基本理论知识和相应实践技能;具有从事能从事自动化设备安装调试,工业机器人与工业网络应用维护以及智能控制系统应用实践等工作的发展型、复合型和创新型技术技能人才。主要专业课程:电工电子技术、运动控制技术、智能设备电气控制、自动控制系统、智能设备装调技术(阅读详细内容)
2020年常州刘国钧髙等职业技术学校软件技术学制5年培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和软件
5.软件技术学制5年培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和软件开发素质,能够从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等工作的高素质技术技能人才。主要专业课程:计算机组装与维修、计算机应用基础,C程序设计、C#程序设计,动画设计与制作、图形图像处理、J2SE、、J2EE程序设计、软件测试技术、移动程序(阅读详细内容)
2020年常州刘国钧髙等职业技术学校汽车营销与服务学制5年
2.汽车营销与服务学制5年培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;具有汽车销售、售后服务、配件管理、二手车评估鉴定、保险理赔、汽车金融等综合职业能力,在生产、服务、管理一线工作的高素质技术技能人才。主要专业课程:机械制图(阅读详细内容)
2020年常州刘国钧髙等职业技术学校汽车检测与维修技术学制5年
1.汽车检测与维修技术学制5年培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;具有与本专业相适应的文化知识和专业知识,能够从事汽车机电维修、保险理赔、车辆鉴定评估等工作,主要在汽车后市场维护维修、服务与管理一线工作的高素质技术技(阅读详细内容)
2020年常州刘国钧髙等职业技术学校金融管理学制5年
15.金融管理学制5年培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和职业技能,掌握经济学、金融学、保险学、投资理财等方面的基础理论知识和金融实务知识,具有金融综合职业能力与职业素养,在银行、证券、保险及相关岗位一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能型人才。主要专业课程:基础会计、财务报表分析、证券投资模(阅读详细内容)
2020年常州刘国钧髙等职业技术学校动漫设计学制5年
7.动漫设计学制5年培养目标:本专业培养具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德、创新精神,掌握二维及三维动画设计与制作理论知识和操作技能、能熟练进行动画制作的发展型、复合型和创新型技术技能人才。主要专业课程:素描、色彩、速写、平面色彩立体构成、造型设计、分镜头与台本、动画造型与运动规律、动画场景设计、动漫衍生品设计与制作、3DMAX、原画设计(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业