1.心理动力学观点；
（1）弗洛伊德理论的基本概念；
（2）人格结构的划分
（3）心理（性欲）的发展阶段
（4）精神分析治疗方法及评价。
2.行为理论；
（1）行为主义的背景；
（2）学习的基本机制；
（3）行为疗法；
（4）行为疗法的评价。
3.人本主义观点；
⑴罗杰斯：自我实现的动机；
⑵马斯洛:需要层次。
4.认知心理学观点
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 心理咨询 | 武汉警官职业学院 | 3 | -- |
| 心理咨询 | 兰州职业技术学院 | 两年 | -- |
| 心理咨询 | 新疆教育学院 | 三年 | -- |
| 心理咨询 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 三年 | -- |
| 心理咨询 | 定西师范高等专科学校 | 三年 | -- |
| 心理咨询 | 洛阳理工学院 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 心理学 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 心理学 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 心理学 | 通化师范学院 | -- | -- |
| 心理学 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
| 心理学 | 江西机电职业技术学院 | -- | -- |
| 心理学 | 通化师范学院 | -- | -- |
2020年承德医学院应用心理硕士行为障碍的心理学观点类似问题答案