(一) 心理测量的理论基础
1.测量的基本概念、量表水平的特征及应用
2.心理测验的分类
3.经典测量理论及其模型
(二) 测量的信度与效度
1.测量的信度
信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与提高信度的方法。
信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与提高信度的方法。
信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与提高信度的方法。
信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与提高信度的方法。
2.测量的效度
效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与提高效度的方法。
效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与提高效度的方法。
效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与提高效度的方法。
效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与提高效度的方法。
3.信度和效度的关系
(三) 心理测量的误差
1.测量误差的定义
2.测量的随机误差来源及控制
3.测量的系统误差来源及控制
4.测量误差的估计
(四) 心理测验的项目分析
1.题目的难度
2.题目的区分度
3.难度和区分度的关系
(五) 心理测验的编制技术
1.心理测验编制的基本程序
2.测验目标与命题双向细目表
(六) 心理测验的施测
1.施测的程序和步骤
2.测验分数的解释
(七) 测验常模
1.常模与常模团体
2.分数转换与合成
3.常模的编制
4.几种常用的常模
(八) 目标参照测验
1.目标参照测验的定义与作用
2.简单了解目标参照测验的题目分析
3.简单了解目标参照测验的信度与效度
4.简单了解目标参照测验的分数解释
(九) 测验等值
1.测验等值的概念和基本条件
2.测验等值的计算方法
3.测验等值设计的概念以及常见的几种测验等值设计
(十) 心理测量理论新发展
1.经典测量理论的局限
2.项目反应理论的基本观点
3.概化理论的基本观点
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
心理咨询 | 武汉警官职业学院 | 3 | -- |
心理咨询 | 兰州职业技术学院 | 两年 | -- |
心理咨询 | 新疆教育学院 | 三年 | -- |
心理咨询 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 三年 | -- |
心理咨询 | 定西师范高等专科学校 | 三年 | -- |
心理咨询 | 洛阳理工学院 | 3年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
心理咨询 | 武汉警官职业学院 | 3 | -- |
心理咨询 | 兰州职业技术学院 | 两年 | -- |
心理咨询 | 新疆教育学院 | 三年 | -- |
心理咨询 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 三年 | -- |
心理咨询 | 定西师范高等专科学校 | 三年 | -- |
心理咨询 | 洛阳理工学院 | 3年 | -- |
2020年承德医学院应用心理硕士心理测量的基本理论类似问题答案