1、专业基础课程：基本乐理、视唱练耳、音乐史与名作欣赏、身韵、艺术概论、歌曲创作等。2、专业核心课程：声乐演唱、歌唱语言的训练与表达、歌剧目排练与表演、歌唱组合、合唱与指挥、舞台艺术化妆、歌唱基础。3、专业拓展课程：文艺活动策划与管理、数字音乐制作、中小学音乐教学法、民族民间音乐、弦乐器、管乐器、职业素质训练、音乐教育与传播、音乐商业与管理。答案来源于:20(阅读详细内容)

2020年成都艺术职业大学音乐表演声乐美声唱法专业专科专业名称

一、专业名称音乐表演（声乐美声唱法）答案来源于:2020年成都艺术职业大学音乐表演（声乐美声唱法）专业（专科）(阅读详细内容)

2020年成都艺术职业大学音乐表演声乐美声唱法专业专科职业证书

六、职业证书1、基本资格证书：国家普通话等级证书（二级乙等及以上）、国家计算机等级证书（一级及以上）。2、行业资格证书：参加文化艺术行业组织的声乐等考级认证，取得相应的合格证书。3、其他相关资格证书：达到国家中小学教师资格认证标准，可申请办理小学音乐教师资格证书或初级中学音乐教师资格证书。答案来源于:2020年成都艺术职业大学音乐表演（声乐美声唱法）专业（专(阅读详细内容)

2020年成都艺术职业大学音乐表演声乐美声唱法专业专科基本资格证书

1、基本资格证书：国家普通话等级证书（二级乙等及以上）、国家计算机等级证书（一级及以上）。2、行业资格证书：参加文化艺术行业组织的声乐等考级认证，取得相应的合格证书。3、其他相关资格证书：达到国家中小学教师资格认证标准，可申请办理小学音乐教师资格证书或初级中学音乐教师资格证书。答案来源于:2020年成都艺术职业大学音乐表演（声乐美声唱法）专业（专科）(阅读详细内容)

2020年成都艺术职业大学音乐表演声乐美声唱法专业专科专业特色

五、专业特色实行“一种方法（科学的发声方法）、多种唱法（美声、民族、流行融通跨界演唱）”声乐培养模式、采取多媒体声乐教学方式‘强化舞台“表演”技能，“演”和“唱”高度融合，突出“一专多能”的培养体系。答案来源于:2020年成都艺术职业大学音乐表演（声乐美声唱法）专业（专科）(阅读详细内容)

2020年成都艺术职业大学音乐表演声乐美声唱法专业专科教学评价与考核

八、教学评价与考核注重形成性评价，加大实践考核比重。突出能力的考核评价方式，体现对综合素质的评价；组织学校、教育研究机构等相关行业参与考核评价。答案来源于:2020年成都艺术职业大学音乐表演（声乐美声唱法）专业（专科）(阅读详细内容)

2020年成都艺术职业大学音乐表演声乐美声唱法专业专科行业资格证书

2、行业资格证书：参加文化艺术行业组织的声乐等考级认证，取得相应的合格证书。3、其他相关资格证书：达到国家中小学教师资格认证标准，可申请办理小学音乐教师资格证书或初级中学音乐教师资格证书。答案来源于:2020年成都艺术职业大学音乐表演（声乐美声唱法）专业（专科）(阅读详细内容)

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