3.类 别:计算机类
4.代 码:6102
5.专业名称:计算机应用技术
6.专业代码:61020
一、专业定位
(一)市场需求分析
本专业的学生专业定位于中小型IT服务企业(销售和维护)、中小型非IT企业和事业单位IT应用岗位,建筑企业BIM(建筑模型)建模、建筑效果图制作,职业范围主要涉及计算机应用技术、网页设计、网络维护管理、BIM(建筑模型)建模、建筑效果图制作、计算机设备营销维修和自主创业经营。
(二)职业范围及职业岗位
具体从事的就业岗位如下:
职业范围 |
职业岗位 |
计算机应用技术 |
电脑文员:电子文档、图表、图形图像、动画、网页的编辑制作,信息的收集、整理,CAD制图 |
BIM(建筑信息模型) |
BIM工程师:建筑信息模型建模 |
建筑效果图制作 |
建筑渲染师:建筑效果图绘制、渲染 |
网络维护管理 |
网管员:局域网组建和管理 |
网页设计 |
网站设计师:网页设计与制作,网页开发与维护 |
计算机设备营销与售后服务 |
电脑维护员:计算机软、硬件安装与维护 营销:计算机软硬件及相关设备的销售 售后服务:售后服务和客户培训 |
软件测试 |
软件测试:进行软件和硬件的手工测试、自动化测试 |
(三)岗位(群)职业能力和典型工作(任务)分析
职业行动领域 |
主要工作任务 |
职业行动领域描述 |
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知识要求 |
技能要求 |
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计算机应用技术 |
1.制作办公电子文档; 2.维护办公设备; 3.制作网页; 4.管理小型网站; 5.CAD制图。 6.应用互联网技术 |
1.掌握计算机组装,常见故障检测及维护; 2.熟悉计算机系统软件、常用工具软件的安装和使用; 3.精通自动化测试软件的使用; 4.掌握互联网技术及应用; 5.掌握局域网的组建、使用和管理; 6.掌握常见办公设备的使用与维护; 7.精通Photoshop软件设计平面图形图像; 8.精通Flash软件设计平面动画; 9.熟悉CAD制图; 10.精通Dreamweaver软件设计和开发动态网页; 11.精通JSP设计动态网站; 12.熟悉网站建设与维护; 13.掌握SQL数据库的使用及维护; 14.了解产品营销知识与技巧; 15.精通REVIT三位建模; 16.精通3DMAX效果图制作及渲染。 |
1.能进行计算机的组装及常见故障检测及维护; 2.熟悉操作系统、常用工具软件的安装和使用; 3.精通办公电子文档的制作; 4.能进行图形图像、动画、网页的编辑制作; 5.会CAD制图; 6.熟练应用互联网技术。 |
BIM(建筑信息模型) |
1.BIM模型的搭建、维护管理 2.BIM可视化设计:室内外渲染、虚拟漫游、建筑动画、虚拟施工周期等 |
1.检查建模所需图说是否正确及是否完整 |
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建筑效果图制作 |
1. 用3d max等软件三维建模. 2.利用专业的效果图渲染软件VR等,进行材质和灯光的设定、渲染直至输出。 |
1、熟练使用Autodesk 3ds Max 等三维软件 2、熟练使用V-ray等各种渲染器 3、熟练使用Photoshop软件 4、有一定的艺术感觉 5、充分理解光与时间、光与色彩、光与建筑、光与环境的关系 |
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网络维护管理 |
1.设备安装与系统维护排障 2.组网、用网、管网。 |
1.熟悉设备安装与系统维护排障; 2.精通局域网的组网、用网、 管网。 |
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网站设计 |
1.平面图形图像、动画设计; 2.静态网页制作; 3.数据库的使用与维护; 4.网站设计设计与开发。 |
1.具备平面图形图像处理及设计软件的使用技术及应用; 2.具备平面动画处理及设计软件的使用技术及应用; 3.具备网页设计 制作流程和网站建设的流程; |
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设备营销与售后服务 |
1.计算机配置、组装 2.软件安装与维护; 3.外设配置与维护; 4.产品营销。 |
1.熟悉计算机配置、组装; 2.熟悉软件安装与维护; 3.熟悉外设配置与维护; 4.具备产品营销。 |
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职业态度要求 |
工作守时,有时间观念,关心同事,乐于助人,工作细致,认真耐心,具有团队合作精神,有责任心。 |
二、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向IT行业的生产、管理和服务第一线,具有较强的计算机应用技术专业的基础理论知识,熟练掌握计算机操作技能,能从事计算机设备安装与维护、计算机文档处理、网络建设与管理、BIM建筑信息模型建模、建筑效果图制作、计算机软硬件产品销售及维护服务、软件应用程序编写与测试等工作,具有解决实际问题能力、创新能力和良好职业素质的高端技术技能型人才。
三、人才培养规格要求
(一)能力要求
1、社会能力
(1)具有良好的思想品德,具有规则意识,遵守社会规范,有参与社会活动的意愿和能力。
(2)自信,进取,有追求成就的意识,同时具有良好的心理承受力。
(3)有一定的人文艺术、社会科学知识,有审美分辨是非的能力。
(3)具安全、环保、职业道德等生活和工作岗位意识,有团队精神,有正确的合作态度和方法,有协调人际关系的能力。
2、专业能力
(1)具有运用计算机处理工作领域内的信息和进行技术交流的能力。
(2)具有微机系统的安装、调试和维护的能力。
(3)具有局域网的规划、组建、维护和管理的能力。
(4)具有平面图形处理、平面动画设计制作,CAD制图的能力。
(5)具有网站设计与制作的能力和网站后台管理、网站安全管理、网络数据管理的能力。
(6)具有计算机软硬件的营销能力。
3、方法能力
(1)具有计划能力和执行能力,具有分析、评价、总结能力。
(2)具有自学和自我培养能力,有不同信息平台获取信息的能力。
(3)具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维的能力;
(4)具有决策、迁移能力;
(5)具有记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料的意识和能力。
4、技能要求
信息技术认知;熟练的计算机操作;熟练的办公软件、常用软件操作;数据库操作;图形图像制作;建筑信息模型建立、建筑效果图绘制、静、动态网页制作;网络构建、网络布线、配置、维护;
网络操作系统的安装与维护;应用网络管理工具进行网络监控、维护;网络安全与防范;网站的建立、发布、维护与管理;组装计算机硬件、安装操作系统;计算机硬件故障诊断和维修;计算机平面设计和动画制作;影视媒体素材加工与多媒体合成制作;使用主流计算机多媒体输入输出设备等。
(二)职业资格要求
本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求的相关知识和技能。要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还必须获得以下资格证书:
职业范围 |
职业资格证书 |
发证机关 |
网页制作 |
网页制作员 |
国家人事部和信息产业部 |
BIM建模 |
二级BIM工程师 |
国家人事部和信息产业部 |
建筑效果图制作 |
效果图渲染师 |
国家人事部和信息产业部 |
信息处理 |
信息处理技术员 |
国家人事部和信息产业部 |
网络管理 |
网络管理员 |
全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试 |
四、招生对象与修业年限
(一)招生对象:普通高中、职业高中毕业生
(二)修业年限:本专业基本学制三年(全日制)
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