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2020年成都艺术职业大学环境艺术设计专业本科专业特色

2020年成都艺术职业大学环境艺术设计专业(本科)专业特色
技校网 更新时间:2022-05-30 08:56:02 解决时间:2022-03-16 16:29

满意答案

三、专业特色:

本专业立足成都、面向四川,服务于建筑装饰与园林景观设计及施工企业,以人居环境设计为核心,室内空间设计和室外景观设计并重,建设成为以职业技能突出为特色的职业本科专业。

1. 本专业强调学生的环境整体意识和综合审美素质,以设计打造绿色生态的人居环境为定位,着重培养学生设计和优化人居环境的能力,以满足大规模城市建设和新农村建设对环境设计人才的大量需求。

2. 本专业以“校企合作、产教融合、协同育人”为人才培养模式,与多家业内龙头企业建立起长期、稳定且深入的校企合作关系,通过校企共同制定人才培养方案、共建校内实训室、工作室和校外实训基地,培养学生熟练掌握企业需要的实践操作能力,与市场紧密接轨,真正实现学习与就业的零距离。

答案来源于:2020年成都艺术职业大学环境艺术设计专业(本科)

  技校网数据中心 2022-03-16 16:29

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2020年成都艺术职业大学环境艺术设计专业本科师资力量
四、师资力量:环境艺术设计专业有专任教师共44人,其中具有高级职称15人,硕士学位及以上教师28人。高级职称占总人数34.1%。教师所学专业涵盖环境艺术设计、装饰艺术设计、风景园林、建筑学、城镇规划与管理、艺术设计、公共艺术设计等多个学科。已建成一支学历、职称、年龄等方面结构较为合理,有较强的团队凝聚力、向心力和创造力,形成了较高的实践教学能力、科研能力和社(阅读详细内容)
2020年成都艺术职业大学环境艺术设计专业本科核心课程
五、核心课程:课程类别分为公共基础课程、专业课程、集中实践教学课程、素质能力拓展课程,按照课程的性质和修读方式,分为必修课和选修课。专业课程中专业基础课14门;专业核心课程10门,专业拓展课程6门。专业核心课程包括小型景观方案设计、中型景观方案设计、城镇景观更新规划设计、景观工程与施工图设计、景观植物空间配置、智慧家居空间方案设计、餐饮空间方案设计、酒店/民(阅读详细内容)
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一、专业概况:环境艺术设计本科开设于2019年,目前该专业在校人数近700人。答案来源于:2020年成都艺术职业大学环境艺术设计专业(本科)(阅读详细内容)
2020年成都艺术职业大学环境艺术设计专业本科就业方向
六、就业方向:能够在建筑空间设计、装饰专业领域,从事室内方案设计师、软装设计师、室内施工图设计师、室内效果图设计等工作岗位;在景观设计专业领域,从事景观方案设计师、景观施工图设计师、景观植物设计、景观模型图设计岗位等工作岗位。毕业3-6年,能够成为建筑空间设计、装饰或景观设计领域的主创设计师、项目经理等。答案来源于:2020年成都艺术职业大学环境艺术设计专业(阅读详细内容)
2020年成都艺术职业大学环境艺术设计专业本科培养目标
二、培养目标:以立德树人为根本目标,培养德智体美劳全面发展,适应社会经济发展和区域高端产业与产业高端需求,具有良好的艺术素养、扎实的专业知识、熟练的项目方案设计能力、项目施工图设计能力、项目方案表达能力、较强的设计创新能力及良好的沟通与团队协作、爱岗敬业等职业素养,具有较强创新创业素质和可持续发展能力的高层次技术技能人才。答案来源于:2020年成都艺术职业大(阅读详细内容)
2020年成都艺术职业大学建筑设计专业专科专业特色
5、专业特色:宽基础、重技能。建筑设计是一个包罗万象的学科,这是由建筑专业本身的特点决定的。对建筑师和工程师而言,专业的综合修养是决定今后职业发展高度的首要因素。我们通过市场调查发现,在当前我国西部地区乃至全国建筑人才市场面临结构性的供需不平衡。比如:一方面,建筑行业紧缺既有丰富工程实践经验又有全面深厚理论功底的高端人才。如总建筑师和总工程师;另一方面,建筑(阅读详细内容)
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三、专业特色:通过现代学徒制构建校企“双主体”协同育人机制,通过协同育人,协同创新,实现艺术职业教育与企业的深度融合。改变传统单一教师队伍,转成由教师+企业导师按照技能实训要求比例构建结构合理的教学团队,把企业活页式工作手册,作业指导任务书,员工行为准则融入日常项目化教学过程中。通过与地方家居企业共同建立起具有职业艺术教育特色的“合作办学、合作就业、合作发展(阅读详细内容)

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