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2020年成都师范学院普通高等教育招生专业与培养学院化学与生命科学学院

2020年成都师范学院普通高等教育招生专业与培养学院简介化学与生命科学学院
技校网 更新时间:2021-07-14 18:05:00 解决时间:2020-06-30 16:09

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四、化学与生命科学学院

化学与生命科学学院是涵盖理学、工学与农学的多学科、多层次办学二级学院,是学校早举办本科专业的教学院系之一,目前开设有生物科学、化学、食品质量与安全、园艺教育4个本科专业,已形成本科教育、教师职后培训等多层次人才培养的教育体系。

学院下设化学系、生物科学系、食品科学系、园艺系4个教学系;“功能分子结构优化与应用”“特色园艺生物资源开发与利用”2个四川省高校重点实验室,功能分子研究所、微生物研究所、食品发酵研究所3个校级科研机构,1个省级应用生物技术实验教学示范中心,化学和分析检测2个校级实验中心,1个教育部--乐高区域性技术教育教师培训基地和1个自然馆;实验室面积约4500平方米,仪器设备总价值2000余万元,拥有校内温室大棚及生物实验田近3000平方米。

学院现有教职工74名,专任教师中具有高级职称32人,博士31人。在学生培养上,重视立德树人、“三全育人”,坚持课程思政,培养学生创新精神、实践能力和综合素质,培养的高素质人才得到社会认可。初步构建起双创课程教学、双创训练、双创实战三者相结合“三位一体”的创新创业人才培养模式,坚持学生大一进实验室开展性实验,大二开展创新性实验,大三完成毕业设计,大四完成毕业论文的“项目+导师+学生”的一体化人才培养流程。在教书育人的同时,学院科研和学科建设,注重原始创新、社会服务和科研反哺教学。在考研方面,录取人数与录取率均居全校第一。近年来毕业生初次就业率都达到94%以上,连续5年被学校评为就业工作先进集体。

在学院长期发展历程中,确定了“整合资源、突出优势、梯次发展、整体推进”的工作思路,沿着“内涵建设有特色,科学发展上水平,走产学研结合之路,实现跨越式发展”主线,做大做强化学与生物学教师教育传统学科,加强食品与园艺学科建设,逐步形成以化学为基础,生物科技为优势,食品科学与园艺为特色的较为合理的学科群。结合四川实际,实施错位发展,为经济社会发展提供人才支撑,不断满足行业和地方经济发展对人才的多样化需求。

专业咨询电话:028-66772070、66772072

1.化学 本科 学制四年

培养目标:立足成都平原经济区,面向四川基础教育需求,培养系统掌握化学基本理论、基本知识、基本技能,具有良好师德及扎实的化学教育教学能力的中学(中职)化学教师;并结合地方经济发展需求,培养从事化学合成、分析检验等化学相关领域,具有较强创新精神及创业意识的高素质应用型人才。

主要课程:无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、结构化学、仪器分析及实验、教育学、心理学、中学化学教学论等。

就业面向:从事中学、中职等学校的化学教学与化学教育研究;化学与化工及食品、药品(例如:制药企业)、环保(例如:环保局)、能源(例如:石油、化工设计院)等相关领域的生产与质量检验、产品研发、技术改进及相关管理等工作岗位。往年有学生考入中国科学院、中国工程物理研究院(九院)、四川大学、西南大学、云南大学等研究机构及高校进一步深造。

2.生物科学 本科 学制四年

培养目标:主要立足成都平原经济区,面向四川基础教育需求,落实立德树人根本任务,培养具有良好的科学、文化素养,掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能,具备中学生物学教育教学专业知识和技能,以及自主学习能力和创新意识,能够在中学从事生物学教学、研究与管理等工作的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义应用型人才。

主要课程:植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、人体解剖生理学、教育学、心理学、中学生物教学设计等。

就业面向:从事中小学、各级职业学校生物及相关学科教学研究与管理工作,教育部门一般行政工作;从事与生物科学相关领域的科研、生产、经营管理和科普场馆等科学普及工作。

3.食品质量与安全 本科 学制四年

培养目标:主要面向四川及成都平原经济区,落实立德树人根本任务,适应新时代高质量食品安全及加工行业发展的人才需求,培养德、智、体、美全面发展,具有健全的人格,较好的人文与科学素养、良好职业道德、创新精神和创业能力,能够在食品安全及加工相关企事业单位一线,从事分析检测、生产技术管理、产品开发等方面的高素质应用型人才。

主要课程:食品化学、食品营养学、食品工程原理、食品工艺学原理、食品卫生学、食品毒理学、食品微生物、食品微生物检验、食品标准与法规、仪器分析、食品安全监督管理、食品分析等。

就业面向:食品生产、加工和流通企业,食品与农产品检测机构、监督管理部门和科研院所等相关单位和部门从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、安全评价、技术开发、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

4.园艺教育 本科 学制四年

培养目标:主要立足成都平原经济区,面向四川园艺职业教育需求,培养系统掌握园艺学基本理论、基本知识和实验技能,了解学科前沿,具有创新意识和能力的园艺职业技术教育师资,服务园艺行业产业需求的应用型人才。

主要课程:植物学、土壤肥料学、园艺植物育种学、园艺作物栽培学、园艺产品贮藏加工学、园艺植物病虫害防治、设施园艺学、都市园艺学、花卉学、蔬菜学、果树学、食用菌育种与栽培学、桑树栽培学、植物造景、盆景与插花艺术、园艺场及庭院规划设计等。

就业面向:主要在中等职业学校从事园艺相关学科教学、科研和管理工作;也可在政府行政管理部门和事业单位、园艺和园林企业、休闲农业企业、高等院校、科研部门从事园艺相关的行政管理、技术推广、设计与技术研发、经营与管理、教学和科研等工作。

答案来源于:2020年成都师范学院普通高等教育招生专业与培养学院简介

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