教学管理要有一定的规范性和灵活性，合理调配教师、实训室和实训场地等教学资源，为课程的实施创造条件；要加强对教学过程的质量监控改革教学评价的标准和方法，促进教师教学能力的提升，保证教学质量。主要体现为以下四个方面：
教师教学质量管理
教学过程管理，即按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序，建立相应的方法，通过计划、实施、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。
教学业务评价，即对学校教学业务部门组织进行学生评价、同行评价、部门评价，并将过程评价与终极评价相结合。
教学质量管理，即按照培养目标的要求安排教学活动，并对教学过程的各个阶段和环节进行质量控制，组织进行调考、抽考、统考和组织参加联盟统考，全面考核教学质量。
加强教学监控管理，即通过教学监控分为教学质量监控和教学过程监控找出反映教学质量的资料和数据，发现教学中存在的问题，分析产生问题的原因，提出纠正存在问题的建议，促进教学质量的提高，促进学生学习水平的提高和教师的专业发展，保证课程实施的质量，保证素质教育方针的落实。
学生学习质量管理
组织学生参加调考、抽考、统考和组织参加联盟统考，注重结果评价。
对学习过程中作业态度、课堂表现、参加活动等进行过程考核。
在实训教学中任务驱动对学生进行过程考核。
严格实习管理，对实习情况进行考核。
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| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汽车运用与维修 | 石家庄市栾城职教中心 | 3 | -- |
| 汽车运用与维修 | 日照市工业学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 白河县职教中心 | 2+1--联办、委托 | -- |
| 汽车运用与维修 | 上海大众工业学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 郑州财经学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 四川省南充外事学校 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工业分析与质量管理 | 金华职业技术学院 | 3 | -- |
| 工商企业管理（质量认证） | 辽宁经济管理干部学院 | 三年 | -- |
| 产品检测与质量管理 | 广东省技师学院/广东省高级技工学校 | -- | -- |
| 产品检测与质量管理 | 广东省技师学院/广东省高级技工学校 | -- | -- |
| 安全工程与质量管理 | 武汉建筑工程学校/中建三局技工学校 | 初中 学制 三年 | -- |
| 燃气安全与质量管理 | 武汉市燃气热力学校 | 初中生3年 , 高中生2年 | -- |
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