1、了解什么是正当的休闲活动，发展适合自己的休闲活动。
2、协助学生探索职业世界和自己的职业价值观学习阅读求职广告。
3、学生能了解什么是生涯发展，对自己生涯负责的态度
4、学生能认识到生涯抉择时可以获取帮助的资源和途径，并学习使用生涯决策平衡点。
5、引导学生思考自己的生涯期待，订立自己三年内学习等各方面的暂定目标。
关注排名全国排名:1493 四川排名: 22 成都排名: 11
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汽车运用与维修 | 石家庄市栾城职教中心 | 3 | -- |
| 汽车运用与维修 | 日照市工业学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 白河县职教中心 | 2+1--联办、委托 | -- |
| 汽车运用与维修 | 上海大众工业学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 郑州财经学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 四川省南充外事学校 | 3年 | -- |
2020年成都汽车职业技术学校汽车运用与维修专业人才培养方案面向全体学生突出发展性类似问题答案