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2020年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独考生的专业志愿是分类分专业填报，报考类别分为

2020年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独考试招生章程考生的专业志愿是分类分专业填报，报考类别分为：普高（类、中职类、艺类、服装表演专业、特长类；考生只能选报一个类别；设置两个专业顺序志愿，可填报专业志愿一、专业志愿二。

技校网更新时间：2021-08-07 16:36:00 解决时间：2020-03-01 00:14

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3.考生的专业志愿是分类分专业填报，报考类别分为：普高（含文理科）类、中职类、艺术（美术）类、服装表演专业、特长类；考生只能选报一个类别；设置两个专业顺序志愿，可填报专业志愿一、专业志愿二。

凡第一专业志愿填报服装表演专业的考生，建议按类别填报第二专业志愿。

技校网数据中心 2020-03-01 00:14

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2020年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独考生到学校报到

（三）考生到学校报到1.考生报到时，须提交以下材料：（1）考生提供本人签名确认的《成都纺织高等专科学校2020年单独招生报名表》；（2）二代身份证原件；（3）参加全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、全省职业院校技能大赛一等奖项的考生，需要提供证书原件、复印件和含文件号的批准文件复印件；足球、篮球等五项体育运动，舞蹈、声乐、器乐、主持和表演类共四类取得的等级(阅读详细内容)

2020年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独考生的专业志愿是分类分专业填报，报考类别分为

3.考生的专业志愿是分类分专业填报，报考类别分为：普高（含文理科）类、中职类、艺术（美术）类、服装表演专业、特长类；考生只能选报一个类别；设置两个专业顺序志愿，可填报专业志愿一、专业志愿二。凡第一专业志愿填报服装表演专业的考生，建议按类别填报第二专业志愿。(阅读详细内容)

2020年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独考生报到时，须提交以下材料

1.考生报到时，须提交以下材料：（1）考生提供本人签名确认的《成都纺织高等专科学校2020年单独招生报名表》；（2）二代身份证原件；（3）参加全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、全省职业院校技能大赛一等奖项的考生，需要提供证书原件、复印件和含文件号的批准文件复印件；足球、篮球等五项体育运动，舞蹈、声乐、器乐、主持和表演类共四类取得的等级证书、竞赛获奖证书、(阅读详细内容)

2020年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独考生的专业志愿是分类分专业填报，报考类别分为：普高（含文理科）类、中职类、艺术（美术）类、服装表演专业、特长类；考生只能选报一个类别；设置两个专业顺序志愿，可填报专业志愿一、专业志愿二

2020年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独报考文艺特长的考生须符合以下条件之一

4.报考文艺特长的考生须符合以下条件之一：声乐类（民族、美声、通俗唱法）、器乐类（管乐、弦乐、民乐、打击乐、电声乐）、舞蹈类（民族民间舞、古典舞、现代舞（不含体育舞蹈和街舞））、主持和表演类共四类，有高中阶段体现考生艺术水平的证明材料（考级证书；高中阶段参加校级及以上文艺演出各类活动书面证明或荣誉证书；艺术联考成绩单）。(阅读详细内容)

2020年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独特长类考生

4.特长类考生：1）文艺特长考生，按照相关艺术特长类别要求，对考生相关艺术特长进行测试。考生须自带服装、乐器等所需演出用品，文艺特长专项测试成绩计为技能测试成绩满分120分，面试成绩满分80分。2）体育特长考生，依据考生所报运动项目，按照国家运动等级评定标准或比赛成绩进行测试。考生须自带服装、运动鞋等必要用品，体育专项测试成绩计为技能测试成绩满分120分，面(阅读详细内容)

2020年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独普高类考生：综合能力测试分为笔试和面试两个项目，每个项目各100分，总计200分

1.普高类考生：综合能力测试分为笔试和面试两个项目，每个项目各100分，总计200分。综合能力测试（笔试）：测试时间45分钟，主要对学生的政治意识、社会认知、职业认知、职业道德、心理素质等方面素质进行测试。综合能力测试（面试）：主要考察学生的职业能力倾向、专业学习的适应性、心理素质、分析与解决问题能力、职业道德、团队合作、特长等方面。(阅读详细内容)

2021年成都纺织高等专科学校普通高等学校高职教育单独特长类考生

4.特长类考生（1）文艺特长考生，按照相关艺术特长类别要求，对考生相关艺术特长进行测试。考生须自带服装、乐器等所需演出用品，文艺特长专项测试成绩计为技能测试成绩满分120分，面试成绩满分80分。（2）体育特长考生，依据考生所报运动项目，按照国家运动等级评定标准或比赛成绩进行测试。考生须自带服装、运动鞋等必要用品，体育专项测试成绩计为技能测试成绩满分120分，(阅读详细内容)

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