2020年北京中医药大学新增3个本科生物工程

　　生物工程，学制4年，完成学业毕业时授予工学学士学位。该培养过程秉承“中医药特色、精品化、国际化”的培养理念，通过导师制和联合培养的模式，完成具有结合中西医临床基础和先进生物科学技术知识特色的新型应用人才培养目标。在通识教育及基础课程中都增加中医药相应课程，并注重讲授过程中知识交叉与融会贯通。精品化培养举措为新生入学即配备具有高级职称的中医生命科学背景的导师，在全新的实践平台上完成生物科学技术应用能力和实验技能的训练，导师指导中同时注重思维能力的培养。

　　除上述新增三个专业外，中医学（岐黄国医班）更名为中医学（培养计划）。该专业为九年一贯制，采用“基础阶段跟师见习+临床课程阶段一对一导师制+临床轮转阶段专家小组集体指导+专科学习阶段博士研究导师负责制”的人才培养模式，实现人才培养核心环节的医教协同。在培养过程中，还引入“多校园”教育理念，增加海外学习阶段，学生相继经历学校校园、国内西医院校和海外医学院校三个不同的校园学习和生活，以拓展学生的知识面，促进学生形成国际化视野，旨在培养中医理论深厚，现代医学知识丰厚，临床、科研能力俱佳，综合素质较高，具有广阔国际化视野的拔尖创新中医药人才。

　　学校秉承“勤求博采、厚德济生”的校训，倡导“人心向学，传承创新”的理念，坚持“立德树人，以文化人”的宗旨，弘扬“追求卓越，止于至善”的精神。自建校以来，逐步形成了“更加经典、更加现代、更加人文、更加国际、更加实践”的人才培养思路。在人才培养过程中，强调“早临床、多临床、反复临床”、“医教协同、药教协同、医针一体、医药融通”的教育教学理念，提出和践行“读经典、做临床、跟名师、悟妙道”的中医药人才成长模式，为社会输送了大量优秀、卓越的中医药人才。近几年学校毕业生就业率均在97%以上，社会对北中医毕业生的培养质量评价较高。以2019届毕业生为例，数据显示，有93.03%的用人单位对我校2019届毕业生表示“很满意”或“满意”，说明用人单位对北中医毕业生的人才培养质量和工作岗位上的综合表现等总体满意度较高。