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2020年北京语言大学汉语专业培养层次

二、培养层次高中起点专科（简称：高起专）答案来源于:2020年北京语言大学汉语专业(阅读详细内容)

2020年北京语言大学汉语专业培养目标

五、培养目标本专业总体培养目标是以立德树人为核心，培养具有优秀的思想品格，能够系统掌握汉语语言文学及中国文化方面的专业知识，具有良好的文化修养，具备独立获取知识的能力和方法，成为能够胜任与文学、文化和行政办公文员等相关的工作的应用型人才。六、专业主要课程文学概论、中国文化概论、古代汉语、现代汉语、汉语创意写作、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、唐宋古(阅读详细内容)

2021年北京语言大学汉语言文学专业培养目标

1.培养目标汉语言文学专业的培养目标是与学校办学定位相一致，坚持以立德树人和能力提升为核心，旨在培养具有坚定的政治素质，能够系统掌握汉语言文学及中国文化方面的专业知识，能胜任教学、行政、编辑、文化传播等相关工作岗位的应用型、复合型专业人才。学生毕业后，能够在各类大中小学、培训机构、企事业单位从事文学文化类相关工作。答案来源于:2021年北京语言大学汉语言文学(阅读详细内容)

2021年北京语言大学汉语专业专科培养目标

1.培养目标本专业总体培养目标是以立德树人为核心，培养具有优秀的思想品格，能够系统掌握汉语语言文学及中国文化方面的专业知识，具有良好的文化修养，具备独立获取知识的能力和方法，成为能够胜任与文学、文化和行政办公文员等相关的工作的应用型人才。答案来源于:2021年北京语言大学汉语专业-专科(阅读详细内容)

2021年北京语言大学汉语国际教育专业培养目标

1.培养目标汉语国际教育专业是北京语言大学的特色和优势专业，教学及科研水平处于国内领先地位。汉语国际教育专业的总体培养目标是与学校办学定位相一致，依托校内强大的教学团队和优质的教学资源，以立德树人和能力提升为核心，以汉语语言教学为主体，将汉语与外语结合，语言与文学、文化结合，理论与实践结合，构建与国内外人才市场需求紧密联系的专业课程结构体系，致力于培养具备深(阅读详细内容)

北京语言大学汉语言文学专业培养目标

　　一、培养目标　　汉语言文学专业培养具有扎实、丰厚、全面、系统的汉语言文学、文化知识和修养，掌握相应的理论和方法，胜任与文学、文化相关工作以及涉外工作的高级专门人才。　　具体培养目标：　　1.系统掌握汉语言文学及中国文化方面的专业知识。　　2.熟练使用英语。　　3.具备较强的汉语写作能力和口头表达能力。　　4.具备独立获取知识的能力，具有创新意识和敬业精神(阅读详细内容)

北京语言大学汉语国际教育专业培养目标

　　一、培养目标　　培养具有扎实的普通语言学和汉语言文字学理论基础知识，掌握对外汉语教学的基本理论和方法，具备一定的文学文化素养，能胜任对外汉语教学与研究及中外文化交流工作、并具有进一步发展前途的专门人才。　　具体培养目标：　　1.系统掌握本专业所学知识和理论。　　2.能熟练使用英语。　　3.具有较强的汉语写作能力和口头表达能力。　　4.具备独立获取新知识的(阅读详细内容)

2020年北京语言大学汉语国际教育专业是否可以报考国际汉语教师资格证书？

6.汉语国际教育专业是否可以报考国际汉语教师资格证书？答：汉语国际教育专业是我校原来招生的对外汉语专业，符合报考条件的同学，可以报考我校孔院事业部组织的《国际汉语教师证书》考试，获得国际汉语推广任课教师资格，具体报考以学校考试组织部门当年下达通知为准。答案来源于:2020年北京语言大学学院招生问答(阅读详细内容)

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