2020年北京协和医学院协和4+4集结招生政策横向对比

通过对比2018年、2019年与2020年的招生简章，可以发现对招生对象的以下条件有定量限制：

（1）通过英语CET6级或相当水平的英语能力考试（英语国家大学就读学生除外）

（2）2名医学相关学科的副教授（或相当职称）以上的推荐信

（3）笔试+多站式考试+专家面试的复试，以了解申请者思考问题和解决问题的能力

（4）复试前不小于40小时医院/社区卫生/医生诊所/康复医疗等医疗单位的志愿者服务经验

（5）体检

对以下条件有定性限制：

（1）本科生成绩；在三年的变动中，曾出现过在校期间平均学分绩点（GPA）3.6/4.0或排名在年级前30%的条件，但在新一版的简章中并未涉及这一硬性指标的考察，但这一内容始终没有脱离出简章。这一变动一方面拓宽对有志于此的同学们的选拔范围，另一方面也鼓励同学们为取得更优秀的成绩而奋斗

（2）学科基础宽厚：推动医学教育与多学科融合是临床医学试点班在中国医学教育领域的关键突破和重要尝试，为实现各学科思想在试点班充分交流、融会贯通的良好效果，参与学生应具有宽厚学科基础、学习新事物的热情与终身学习的能力

（3）热爱医学、个性心理特征适合学医：一方面，成为一名优秀的医生既需要“科学脑”，又需要一颗“人文心”，为适应“4+4”计划的培养，学生需具备健康的心理特征和卓越的社会思考；另一方面，进入医学道路要面对未来长期的、挑战性的学习成长过程，必须具备对医学的热爱和强烈的决心

（新型八年制医学教育办公室）