随着信息技术的飞速发展,企业财务共享管理模式与大数据、云计算、人工智能等新技术有效融合,引发了会计的巨大变革。为了应对数字经济变革下对会计人才的数字化转型需求,本专业以管理会计师的培养标准设计课程体系和人才培养方案,在遵循会计学本科专业基本设置方案,维持学科基础课设置基本不变的前提下,增加了大数据分析的数学与统计课程、与大数据分析处理相关的计算机课程、云智能财务共享中心的实践课程、商业模式创新课程等,目的是培养适应数字经济变革需要的复合型人才。
本专业非常重视理论实践一体化的实践教学,在学生比较系统地掌握会计学专业的基本知识、基本理论和基本技能基础上,通过全方位仿真模拟现代商业社会环境的体验和实训,着力培养数字技术支持下的智能财务、共享服务、管理会计、数据分析等的实践能力、创新思维和研究思维。另外,安排学生参加创业大赛、ERP沙盘经营模拟大赛、国际企业管理挑战赛、全国大学生管理决策模拟大赛以及暑期社会实践、暑期国际课程、跨专业综合实训等活动,提高学生综合素质和就业竞争力。
本专业建设有系统的校内外实验实践教学基地,为学生提供丰富的认知实习和专业实习环境。另外,所有学生均可获得赴北京市级校外人才培养基地实习推荐,在实际工作中检验理论知识,积累工作经验,并双向选择就业。
本专业与CIMA(英国皇家特许管理会计师公会)合作,指导和协助学生获得专业认证。本专业可以申请学校与多所欧美知名大学构建的长短期交换生项目,通过国际交流,增强学生的跨文化交流能力。
答案来源于:2020年北京物资学院会计学专业(管理会计)
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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会计学 | 秦皇岛汇通培训学校 | 3年--2.5-6年 | -- |
会计学 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
会计学 | 盐城机电高等职业技术学校 | 4 | -- |
会计学 | 四川省德阳市旅游职业学校 | 2.5 | -- |
会计学 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
会计学 | 曲阜职业中专 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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工商管理、电脑会计 | 奔腾电脑学校 | 2年-- | -- |
会计、工商企业管理 | 滁州市腾达电脑学校 | -- | -- |
会计(含财务管理) | 扬州技师学院 | 4 | -- |
会计学--管理会计 | 西安金融财贸学院 | 30 | -- |
商务管理(商务会计) | 上虞市职业教育中心 | 3 | -- |
财务会计、经济管理 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
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