（一）护理专业专业代码01、02、03（含三年制中专以及五年制大专）1.培养目标与专业特色：主要培养护理专业基础知识及技能，具备较强的护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具有良好的职业道德和实践能力的高素质技能型护理人才。2.就业方向：该专业为国家紧缺人才专业，就业、发展前景十分广阔，历年来我校护理毕业生供不应求。主要在各级医疗卫生、医养机构从事临床护理、社(阅读详细内容)

2021年北京市昌平卫生学校中药专业专业代码05

（三）中药专业专业代码05（含三年制中专以及五年制大专）1.培养目标与专业特色：培养具有中药制药、栽培、鉴定、药品营销以及中药管理等方面知识和技能的复合型人才。2.就业方向：在相关中医药企业、事业单位从事健康养生指导，中药新剂型制备与改造，药品检验，中药鉴定，药品质量监督和检测等工作，在医院和药店从事药品调剂(临床合理用药)工作。2.对应职业资格证书：卫生专(阅读详细内容)

2021年北京市昌平职业学校贯通培养部”3+2”中高职衔接一体化培养

（二）”3+2”中高职衔接一体化培养北京市昌平职业学校“3+2”专业是经北京市教育委员会和北京市人力资源和社会保障局审批的中高职衔接办学项目。“3+2”中高职衔接是合作院校发挥双方优势、与行业企业密切合作联合培养高技能人才的一-种教育形式。学生通过三二分阶段培养，毕业后取得国家教育部门]认可的中等和高等职业教育学历证书。衔接高职均为重点职业院校，双方发挥集成(阅读详细内容)

2020年北京市昌平卫生学校专业介绍

七、专业介绍（一）护理专业（3+2中高职衔接）1.培养目标与专业特色：主要培养护理专业基础知识及技能，具备较强的护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具有良好的职业道德和实践能力的高素质技能型护理人才。2.就业方向：该专业为国家紧缺人才专业，就业、发展前景十分广阔，历年来我校护理毕业生供不应求。主要在各级医疗卫生、医养机构从事临床护理、社区护理、卫生保健、康复(阅读详细内容)

2020年北京市昌平卫生学校中药专业

（四）中药专业（3+2中高职衔接）1.培养目标与专业特色：培养具有中药制药、栽培、鉴定、药品营销以及中药管理等方面知识和技能的复合型人才。2.就业方向：在医院和药店从事药品调剂(临床合理用药)工作。在相关中医药企业、事业单位从事健康养生指导，中药新剂型制备与改造，药品检验，中药鉴定，药品质量监督和检测等工作。3.对应职业资格证书：卫生专业技术资格（中药士）。(阅读详细内容)

2020年北京市昌平卫生学校护理专业

（一）护理专业（3+2中高职衔接）1.培养目标与专业特色：主要培养护理专业基础知识及技能，具备较强的护理、社区护理等岗位的实际工作能力，具有良好的职业道德和实践能力的高素质技能型护理人才。2.就业方向：该专业为国家紧缺人才专业，就业、发展前景十分广阔，历年来我校护理毕业生供不应求。主要在各级医疗卫生、医养机构从事临床护理、社区护理、卫生保健、康复护理、老年护(阅读详细内容)

2020年北京市昌平卫生学校医学检验技术专业

（三）医学检验技术专业（三年制中专）1.培养目标与专业特色：培养具有该专业的基本理论和实验操作技能，从事医学检验技术工作的高素质技能型人才。2.就业方向：主要在各级医院、血站、疾病预防控制中心、防疫部门和独立实验室从事医学检验及医学类实验工作，各类生物技术公司从事实验技术工作。3.对应职业资格证书：卫生专业技术资格（检验士）。答案来源于:2020年北京市昌平(阅读详细内容)

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2020年北京市昌平卫生学校：01－05中高职衔接专业有何区别？

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