1人、公共艺术方向1人、雕塑艺术方向1人。完整契合本专业教学体系构建的专业知识诉求。12名教师获得“双师”资格，整体设计实践能力突出，多名教师在业内具有较高声誉及影响力。2014年获评“环境设计教育改革与实践——市级职工创新工作室”；北京市文化创意人才培养基地（2014年）；北京市高等学校示范性校内创新实践基地（2016年）；京内外签约校外人才培养基地均为业(阅读详细内容)

2020年对外经济贸易大学外语学院硕士研究生第一部《日汉词典》，并创办日语核心学术期刊《日语学习与研究》杂志。现有教师10名，其中教授2名、副教授5名、讲师3，并长期聘用外

第一部《日汉词典》，并创办日语核心学术期刊《日语学习与研究》杂志。现有教师10名，其中教授2名、副教授5名、讲师3，并长期聘用外教2名；其中7名教师拥有博士学位；硕士生导师10名。现为中国日语教学研究会副会长单位，中国国际商务日语研究委员会会长单位。主要成果有：专著10余部、译著30余部、论文130余篇，并有多位教授主持国家级、省部级科研项目。该专业于198(阅读详细内容)

2017年北京联合大学生物化学工程学院食品科学与工程研究生招生调剂师资队伍本学科现有正高24人，副高28人，博士30人，硕士导师28

1.师资队伍本学科现有正高24人，副高28人，博士30人，硕士导师28人，特聘教授7人。(阅读详细内容)

2020年北京联合大学艺术类人，博士在读1人，硕士学位11人。教师的专业结构合理支撑专业教学需要

4人，博士在读1人，硕士学位11人。教师的专业结构合理支撑专业教学需要，其中室内设计方向8人、景观设计方向3人、建筑设计方向2人、展示设计方向其中室内设计方向8人、景观设计方向3人、建筑设计方向2人、展示设计方向(阅读详细内容)

2014年北京理工大学同等学力人员申请学位位教授或相当专业技术职务专家的推荐书（加印密封），其中－少有一名博士生指导教师；

5、两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书（加印密封），其中至少有一名博士生指导教师；(阅读详细内容)

2017年北京航空航天大学同等学力申请博士学位位教授或相当专业技术职务专家的推荐书（加印密封）（附件3），其中－少有一名博士生指导教师

（6）两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书（加印密封）（附件3），其中至少有一名博士生指导教师。备注：请申请人如实填写提交申请材料，并确保材料真实有效，如因提交信息及申请材料有误或不实产生的后果由申请人自负。(阅读详细内容)

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2020年北京联合大学艺术类本专业现有教师13人，其中教授2人、副教授4人、高级实验师1人

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