切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年北京科技职业学院经济管理学院互联网金融

2020年北京科技职业学院经济管理学院招生专业互联网金融
技校网 更新时间:2021-08-07 16:59:00 解决时间:2020-03-16 10:49

满意答案

二、互联网金融

1.【培养目标】

本专业为校企共建专业,主要培养符合新型金融行业需要的应用型复合人才。通过学习金融学、经济学、互联网专业知识及相关法律法规,掌握互联网金融数据分析、运营管理、风险控制,互联网金融产品设计与营销等基本技能,具有良好的专业素养、创新精神和较强实践能力的既懂技术又精通产品开发与运营的复合新型金融人才。

2.【核心课程】

经济学、电子商务、互联网技术、公司金融、互联网金融、金融营销与客户经营、市场调查与预测、金融数据分析、互银行柜员业务实训等。

3.【就业方向】

学生毕业后在互联网金融、传统金融企业、各类企业、互联网信息服务、电子商务、企事业等行业,从事互联网金融运营管理、互联网金融数据分析、金融风险控制、企划专员等相关工作。

  技校网数据中心 2020-03-16 10:49
JE技校网推荐内容

北京科技职业学院

大学招生信息

<h2 class="headline-1"><span class="headline-content">发展现状和特点</span></h2>   2002年《保险法》修正案颁布,允许保险公司资金用于设立保险企业。在法律的许可下,保险公司可以通过组建控股(集团)公司,下设产险子公司、寿险子 公司、资产管理资公司、保险销售代理子公司和保险经纪公司的方式来实现集团化经营。2003年,中国人民保险公司、中国人寿保险公司、中国再保险公司相继 完成了集团化改造,完成了产、寿险在同一集团下的融合。三大国有保险集团的成立标志着保险业以集团化为主要模式的混业经营时代的开始,加上平安保险公司和 太平洋保险公司以集团的形式参与市场竞争,保险集团成了大型保险公司的共同选择。   <br>以人保集团为例,2005年,人保健康、人保寿险、中盛国际、中元经纪四个子公司成立。到 2005年底,中国人保已经由原来的一家公司发展为人保控股及其8家子公司(含中盛、中人、中元三家经纪公司)的保险集团,业务经营由原来的非寿险发展到 寿险、健康险、资产管理、保险经纪等领域。   <br>再看中国再保险集团公司,2003年,中国再保险公司进行股份制改造,组建了中国再保险(集 团)公司,相继发起、设立了中国财产再保险股份有限公司、中国人寿再保险股份有限公司、中国大地财产保险股份有限公司、中再资产管理股份有限公司、华泰保 险经纪有限公司等,经营业务涉足再保、直保、投资、传媒、保险经纪、教育培训等多个领域。   从2005年开始,保险业集团化发展显示出强劲势头,出现了一些新的特点。从实际情况来看,保 险集团的发展,主要是通过横向分工和纵向分工两条路径来实现。从横向看,为了发挥主体公司的品牌优势,充分利用原有业务机构网络和客户群,向相关业务延 伸,在主体公司的基础上,设立财产险、寿险、健康险、再保险等若干专业子公司;从纵向看,根据经营环节,将不宜完全“外包”但需要实行公司化经营的业务进 行分离,成立专门的子公司进行经营,如组建资产管理公司进行保险资金的专业化运作、建立保险销售代理公司、组建进行风险评估、保险方案设计和客户服务的经 纪公司、提供保险损失勘查、责任认定和赔款理算的公估公司等。... ...
经济管理
专业名称开设学校学制地址
经济管理云南省曲靖市农业学校3年--
经济管理安徽电气工程学校2.5--
经济管理西安摄影化妆学校2.5--
经济管理内蒙古民族艺术学院----
经济管理长春市芳竹职业技术培训学校2.5年--
经济管理佛山市交通技工学校----

类似问题答案

2020年北京科技职业学院经济管理学院互联网金融
二、互联网金融1.【培养目标】本专业为校企共建专业,主要培养符合新型金融行业需要的应用型复合人才。通过学习金融学、经济学、互联网专业知识及相关法律法规,掌握互联网金融数据分析、运营管理、风险控制,互联网金融产品设计与营销等基本技能,具有良好的专业素养、创新精神和较强实践能力的既懂技术又精通产品开发与运营的复合新型金融人才。2.【核心课程】经济学、电子商务、互(阅读详细内容)
2019年北京科技职业学院北京互联网金融12人(11800元,【历史C,信息技术C】)
 18 互联网金融 12人 (11800元,【历史C,信息技术C】)〔以上专业办学地点:沙河校区〕理工类专科普通批1122 北京科技职业学院 170人(阅读详细内容)
2019年北京科技职业学院北京互联网金融8人(11800元,【政治C,信息技术C】)
 35 互联网金融 8人 (11800元,【政治C,信息技术C】)〔以上专业办学地点:沙河校区〕(阅读详细内容)
2019年北京科技职业学院(学历)互联网金融
二、互联网金融【培养目标】培养适应新业态的需求,通过学习金融、经济学、法律及互联网专业知识,使学生具备互联网金融数据分析、运营管理、风险控制、网络安全、产品设计与营销等基本技能,具有良好的专业素养、创新精神和较强实践能力的既懂技术又精通产品开发与运营的复合新型金融人才。【核心课程】经济学、会计学、电子商务、公司金融、互联网金融、金融营销与客户经营、市场调查与(阅读详细内容)
2020年北京科技职业学院经济管理学院审计
三、审计1.【培养目标】培养具有敬业精神、创新精神、较扎实的会计、经济、管理基础理论知识和较强实践能力及较强的市场经济意识和社会适应能力,掌握会计、审计技术与方法,熟悉相关的法律、法规;具备从事会计报表审计、税收审计和其他专业审计的审计实务工作能力,具有较强的创新意识和多元化分析思考能力的有职业生涯发展基础的高级会计与审计技术技能型专业人才。2.【核心课程】(阅读详细内容)
2020年北京科技职业学院经济管理学院【就业方向】
3.【就业方向】会计行业是市场经济中永恒的职业,学生面向党政机关事业单位、企业、会计师事务所、银行、金融机构和社会团体等机构,从事会计、财务咨询、风险控制等财务审计流程中的各类岗位工作。其职业发展为会计主管、财务经理以及总经理助理等。(阅读详细内容)
2020年北京科技职业学院经济管理学院连锁经营管理(连锁企业人力资源管理)
五、连锁经营管理(连锁企业人力资源管理)1.【培养目标】本专业培养适应现代化、国际化连锁商业发展要求,掌握基础理论和专门知识,熟悉连锁企业业务流程,运用所掌握的连锁经营管理的知识和技能,在连锁零售企业一线从事门店运营与管理、营销策划、门店开发与设计、商品采购、物流配送和特许加盟等业务管理工作的高端技能型专门人才。2.【核心课程】连锁经营管理、管理学基础、现代(阅读详细内容)
2020年北京科技职业学院经济管理学院市场营销
七、市场营销1.【培养目标】本专业与京东数科共建,在数字金融、数字城市、数字农业、数字营销、数字校园等领域全面布局,培养以数据技术、AI、IoT三大时代前沿技术为核心,学生既懂得市场营销实务和管理,又熟悉国家经贸政策和法令,能熟练运用计算机,懂得互联网金融知识,掌握企业管理知识和市场营销技术,适用于行业的“会运营、懂分析、强变通、能创收”的高素质复合型市场运(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业