专业名称	开设学校	学制	地址
计算机科学与技术	石家庄燕春集团技校	2.5年	--
计算机科学与技术	太原铁路机械学校	--	--
计算机科学与技术	奔腾电脑学校		--
计算机科学与技术	云南省曲靖市农业学校	3年	--
计算机科学与技术	南山职业技术学校	--	--
计算机科学与技术	汕头市卫生学校	2.5~5年	--

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2020年北京工商大学计算机科学与技术专业开阔的国际视野

3.开阔的国际视野本专业引入国外先进教学体系、课程体系和实训内容，建立广泛的学生赴国外合作院校攻读学位或交流访问渠道。答案来源于:2020年北京工商大学计算机科学与技术专业(阅读详细内容)

2020年北京工商大学计算机科学与技术专业定位培养北京市领先的“计算机+金融+数据”特色专业人才

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2020年北京工商大学计算机科学与技术专业建立完整的“认知－技能－实训－专业综合”实践教学体系

2.建立完整的“认知—技能—实训—专业综合”实践教学体系本专业强化程序设计和算法编程能力，加强对学生软件、算法设计及开发能力的培养，提高学生解决实际问题的能力。通过校内实训和校外实习基地训练，强化学生工程实践能力、职业素养、就业创业潜力。答案来源于:2020年北京工商大学计算机科学与技术专业(阅读详细内容)

2020年北京工商大学计算机科学与技术专业培养目标

(一)培养目标本专业突出“工程教育”理念，旨在培养掌握扎实的计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用技术基础，擅长金融、商业及互联网等行业的计算机应用系统设计与开发、数据分析与处理，富有工程素养、计算思维、国际视野、实践能力、创新意识和团队精神的复合型、应用型创新人才。毕业生具有进一步深造的本学科基本素养，也适于在互联网及IT企业、银行、保险、证券等金融机构、(阅读详细内容)

2020年北京工商大学计算机科学与技术专业加强以学科前沿为引领不断培养学生创新能力

4.加强以学科前沿为引领不断培养学生创新能力本专业依托CCF学生分会，促进创新教育。组织学生参加蓝桥杯全国编程大赛、“挑战杯”、ACM程序设计大赛、“软件杯”软件设计大赛，以及阿里、Kaggle等行业性数据分析与挖掘大赛等，在实际比赛和项目中全方位检验和提升学生的创新意识和创新能力、团队合作能力等。答案来源于:2020年北京工商大学计算机科学与技术专业(阅读详细内容)

2020年北京工商大学计算机科学与技术专业专业特色与优势

(二)专业特色与优势1.定位培养北京市领先的“计算机+金融+数据”特色专业人才本专业强化学生“计算机思维和实践能力、数据思维”的培养，以商业、金融、互联网等行业系统设计、管理、开发、大数据分析及应用为特色，面向移动互联网、企业数据分析与处理、人工智能应用，强调学生的计算机专业系统能力与大数据分析领域知识相结合，重视理论与应用结合、分析与工程设计并重。2.建立(阅读详细内容)

2020年北京工商大学计算机科学与技术专业师资力量

(三)师资力量本专业现有专任教师15人，其中教授4人、副教授8人；全部教师具有博士学位，分别来自北京大学、清华大学、北航等知名高校；10名教师具有国外访学或进修经历。答案来源于:2020年北京工商大学计算机科学与技术专业(阅读详细内容)

北京林业大学机械设计制造及自动化专业沟通：能够就复杂机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流

10、沟通：能够就复杂机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10.1掌握一门外语，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；10.2能够撰写报告和设计文稿，正确表达和解释设计制造方案；10.3能够在团队协作中，通过报告、陈述(阅读详细内容)

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