坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，牢固树立人才培养核心地位，坚守为党育人、为国育才的初心和使命。本专业着力培养德智体美劳全面发展，具有良好职业素养，掌握5G通信、物联网技术应用、IDC智能数据中心运维必备的基本理论知识，熟悉5G通信、物联网技术、电信IDC智能数据中心运维、区块链等技术，具备基于计算机技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理及管理的能力，具备较强的5G通信、物联网、智能数据中心、区块链等技术的行业应用能力，具备一定的创新实践能力，胜任5G、物联网系统设计与开发、5G/物联网工程规划与管理、IDC智能数据中心运营、区块链行业应用等工作的高端技术技能型人才。
坚持三全育人，注重德技并修，坚持传授基础知识与培养专业能力并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。在课程体系设置中，积极跟进5G通信、物联网、区块链等产业新技术发展，深入进行企业调研，对接行业产业需求，依据职业发展路径确定职业培养路径，分析职业岗位的技术技能要求和典型工作任务，从而实现课程内容与职业标准对接、学历证书与职业技能等级证书融通；同时加强思想道德、人文素养教育、劳动教育和技术技能培养，着力培养学生的工匠精神、职业道德、职业技能和创新创业能力。遵循职业教育和技术技能人才成长规律，构建以校企双元育人为主线的“SCI”系统化人才培养体系，引入相关职业技能等级证书，培养具有较高技能水平和就业能力的书证融通型技术技能人才（S型）；依托ICT产业学院、物联网创新平台等新型产教融合载体，培养一专多能的专业复合型技术技能人才（C型）；依托ICT生态产业链、产业联盟、科研院所等职业岗位，基于实际生产任务或研发项目由产教研合作培养通信产业急需、创新实践型技术技能人才（I型）。本专业着力为首都5G+智慧城市蓝图培养适应首都产业转型升级和开发区高端产业发展需要、德智体美劳全面发展的书证融通、德技并修、专业复合、具备国际化视野的创新型高素质技术技能型人才。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 通信技术（铁路通信） | 湖南高速铁路职业技术学院 | 3 | -- |
| 通信技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
| 通信技术 | 辽宁农业职业技术学院 | 3年 | -- |
| 通信技术 | 厦门华厦职业学院 | 三 | -- |
| 通信技术 | 德州职业技术学院 | 三年 | -- |
| 通信技术 | 湖北职业技术学院 | -- | -- |
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