切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年北京城市学院音乐表演专业音乐教育职业前景

2020年北京城市学院音乐表演专业(音乐教育)职业前景
技校网 更新时间:2021-07-16 08:39:00 解决时间:2020-05-08 15:23

满意答案

七、职业前景

在艺术院校、中小学或艺术培训机构担任教师或从事教学管理工作,在文艺演出团体和文化公司担任演员或文化管理工作者,在各大行政机关单位从事文艺宣传与组织工作,在电台、电视台、报社、电影剧组、舞台、剧场、网站等媒体、对外宣传机构从事音乐传播、音乐编辑、音乐策划与制作、音乐配音等工作。

  技校网数据中心 2020-05-08 15:23
JE技校网推荐内容

北京城市学院

技校中专招生

大学招生信息

音乐表演
专业名称开设学校学制地址
音乐表演安徽省艺术学校----
音乐表演连云港市艺术学校三年制中专(初中起点)--
音乐表演内蒙古民族艺术学院----
音乐表演郑州华信学院四年--
音乐表演信阳师范学院--
音乐表演郑州信息工程职业学院三年--
音乐教育
专业名称开设学校学制地址
音乐(音乐表演/音乐教育)昆明现代工商旅游学校----
音乐教育秦皇岛汇通培训学校--
音乐教育江苏运河高等师范学校五年制专科--
音乐教育烟台经济技术开发区高级职业学校----
音乐教育东营市黄河口职业技术学校3--
音乐教育内蒙古扎兰屯市职业高级中学3--

类似问题答案

2020年北京城市学院音乐表演专业音乐教育职业前景
七、职业前景在艺术院校、中小学或艺术培训机构担任教师或从事教学管理工作,在文艺演出团体和文化公司担任演员或文化管理工作者,在各大行政机关单位从事文艺宣传与组织工作,在电台、电视台、报社、电影剧组、舞台、剧场、网站等媒体、对外宣传机构从事音乐传播、音乐编辑、音乐策划与制作、音乐配音等工作。(阅读详细内容)
北京城市学院音乐表演专业音乐教育职业前景
八、职业前景在艺术院校、中小学或艺术培训机构担任教师或从事教学管理工作,在文艺演出团体和文化公司担任演员或文化管理工作者,在各大行政机关单位从事文艺宣传与组织工作,在电台、电视台、报社、电影剧组、舞台﹑剧场、网站等媒体、对外宣传机构从事音乐传播、音乐编辑、音乐策划与制作、音乐配音等工作。(阅读详细内容)
2020年北京城市学院音乐表演专业音乐教育专业特色及优势
二、专业特色及优势:音乐表演(音乐教育)专业坚持“以市场为导向”的培养方针,在使用传统音乐专业课程教学模式的同时,为培养一专多能的音乐教育人才,加入钢琴即兴伴奏、合唱指挥、心理学、教育学等音乐教育专业基础课程,得以全面提高学生的综合应用能力。学生毕业后可以从事音乐教育专业相关工作,更可以凭借综合应用能力从事音乐表演、音乐编辑、文艺宣传、策划等艺术类相关工作。(阅读详细内容)
2020年北京城市学院音乐表演专业音乐教育实习实践
五、实习实践专业采风、观摩和参加各类音乐赛事以及文艺演出、校园音乐会、整学期专业实习、社会实践、毕业实习等。(阅读详细内容)
2020年北京城市学院音乐表演专业音乐教育培养目标
三、培养目标:音乐表演(音乐教育)专业旨在培养适应音乐教育行业发展的需要,德智体美全面发展,能够坚持正确政治方向,具有良好职业道德与个人修养,掌握音乐与音乐教育的基础理论等专业知识,熟练掌握弹、唱、演、教的音乐教学基本技能,具有较高的合唱指挥能力及音乐教育教学能力,可在音乐教育、音乐表演相关岗位工作的高素质应用型人才。(阅读详细内容)
2020年北京城市学院音乐表演专业音乐教育专业概况
一、专业概况:音乐表演(音乐教育)专业自2011年开设至今,逐步明确了培养方向,建立了稳定的教学队伍和艺术实践单位,在人才培养、实践教学、科研创新、学科建设等方面付出了较大的努力并积累了一定的经验。2014年我校成功申办了艺术硕士学位点,本专业也同时获得艺术硕士(音乐领域)研究生招生资格,成为开展本科与硕士研究生多层次培养的学科,为本科学生提供了良好的再深造(阅读详细内容)
2020年北京城市学院音乐表演专业音乐教育核心课程
四、核心课程:《乐理》、《视唱练耳》、《弹唱技能训练》、《曲式与作品分析》、《基础和声》、《钢琴即兴伴奏》、《舞蹈与形体训练》、《合唱指挥》、《音乐教育学》、《中外音乐简史与欣赏》、《音乐教学法》。(阅读详细内容)
2020年北京城市学院音乐表演专业音乐教育对外合作与交流
六、对外合作与交流与中国音乐学院、中央音乐学院等北京地区高校进行专业交流活动。积极参加中国音乐家协会、北京市音乐家协会举办的各种学术讲座、文艺演出和艺术赛事等活动。(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业